Tiêu đề Giáo án Ngữ Văn 10 - Kêt nối tri thức - HK1 - bản Word - P1.docx ✅

1 Ngày soạn: …/…/… Ngày dạy: …/…/… Bài 1. SỨC HẤP DẪN CỦA TRUYỆN KỂ ………………………………………………….. Môn: Ngữ văn 10 - Lớp: …….. Số tiết: 11 tiết MỤC TIÊU CHUNG BÀI 1 - Nhận biết và phân tích được một số yếu tố của không chung và thần thoại nói riêng như: cốt truyện gian, thời gian, nhân vật truyện nói, , lời người kể chuyện ngôi thứ ba và lời nhân vật. - Phân tích và đánh chủ đề, tư tưởng, thông điệp của văn bản; phân tích được một số căn cứ để xác định phân tích, đánh chủ đề. - Viết được chủ đề và những nét đặc sắc về nghệ một văn bản nghị luận giá được giá thuật của một tác phẩm truyện. - Biết thuyết trình và nghệ thuật của một (giới thiệu, đánh giá) về nội dung tác phẩm truyện. - Sống có khát vọng, có hoài bão và thể hiện được trách nhiệm với cộng đồng.
2 Ngày soạn: …/…/… Ngày dạy: …/…/… TIẾT …: VĂN BẢN 1. TRUYỆN VỀ CÁC VỊ THẦN SÁNG TẠO THẾ GIỚI (Thần thoại Việt Nam) I. MỤC TIÊU 1. Mức độ/ yêu cầu cần đạt: - HS nhận biết nói chung và của được đặc điểm cơ bản của truyện thần thoại từng nhóm truyện: thần thoại suy nguyên, thần thoại sáng tạo. - HS nhận biết các yếu tố cơ bản: cốt truyện, thời gian, của chùm truyện về các vị thần sáng tạo thế giới và phân tích được các yếu tố không gian, nhân vật. - HS hiểu được người xưa; lí giải thế giới tự nhiên "một đi không trở lại" làm nên sức hấp dẫn riêng thần thoại. 2. Năng lực a. Năng lực chung - Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự quản bản thân, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác... b. Năng lực riêng biệt - Năng lực thu thập thông tin liên quan đến văn bản Truyện kể về các vị thần sáng tạo. - Năng lực trình bày suy nghĩ, cảm nhận của cá nhân về văn bản Truyện kể về các vị thần sáng tạo. - Năng lực hợp tác khi trao đổi, thảo luận về thành tựu nội dung, nghệ thuật, ý nghĩa văn bản; - Năng lực phân tích, so sánh đặc điểm nghệ thuật của văn bản với các văn bản khác có cùng chủ đề. 3. Phẩm chất: - Sống có khát vọng, có hoài bão và thể hiện được trách nhiệm với cộng đồng.
3 II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Chuẩn bị của giáo viên: - Giáo án; - Phiếu bài tập, trả lời câu hỏi; - Tranh ảnh về nhà văn, hình ảnh; - Bảng phân công nhiệm vụ cho học sinh hoạt động trên lớp; - Bảng giao nhiệm vụ học tập cho học sinh ở nhà; 2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, SBT Ngữ văn 10, soạn bài theo hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài, vở ghi. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A. KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình từ đó HS khắc sâu kiến thức nội dung bài học Truyện kể về các vị thần sáng tạo. b. Nội dung: GV cho HS xem một đoạn video về truyện thần thoại và đặt câu hỏi gợi mở vấn đề. c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS và đáp án về tìm hiểu truyện thần thoại. d. Tổ chức thực hiện: Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV mở đọan video truyện Nữ Oa vá trời – thần thoại của Trung Quốc Nữ Oa vá trời - Truyện thần thoại Trung Quốc - YouTube Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS chơi trò chơi, nhìn vào hình ảnh, đoán tên và các nhân vật trong vở chèo. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - GV mời một số HS trả lời từng hình ảnh. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá, chốt:
4 - GV dẫn dắt vào bài: Trong kho tàng văn học tự nhiên, các câu chuyện kể của cha ông ta không chỉ nhằm giải thích dân gian, mà đó còn là sự sáng tạo nghệ về các sức lôi cuốn mãi với thời gian. Bài học hôm nay chúng ta cùng truyện thần thoại về các vị thần sáng tạo thế giới. B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Đọc văn bản a. Mục tiêu: Nắm được những thông tin về thể loại, đặc điểm thần thoại và đọc văn bản Truyện kể về các vị thần sáng tạo. b. Nội dung: HS sử dụng SGK, chắt lọc kiến thức để tiến hành trả lời câu hỏi liên quan đến thể loại thần thoại và văn bản Truyện kể về các vị thần sáng tạo. c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS và kiến thức HS tiếp thu được liên quan đến văn bản Truyện kể về các vị thần sáng tạo. d. Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS DỰ KIẾN SẢN PHẨM Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu về khái niệm và đặc điểm truyện thần thoại. Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV mời đại diện các nhóm dựa vào nội dung đã đọc ở nhà: + Hãy trình bày khái niệm về truyện thần thoại. + Thần thoại được phân thành mấy loại? Đặc điểm các nhóm thần thoại? + Khi đọc một truyện thần thoại, I. Tìm hiểu chung 1. Truyện thần thoại a. Khái niệm thần thoại Thần thoại là tập hợp những truyện kể dân gian về các vị thần, các nhân vật anh hùng, các nhân vật sáng tạo văn hóa, phản ánh quan niệm của người thời cổ về nguồn gốc thế giới và đời sống con người. b. Phân loại - Căn cứ theo chủ đề: + Thần thoại suy nguyên: kể về nguồn gốc vũ trụ và muôn loài.