Tiêu đề Phần 1. bài 1. Bài đọc Chiều dưới chân núi. Luyện từ và câu Từ đồng nghĩa. Bài văn tả phong cảnh.docx ✅

Ngày soạn: …/…/… Ngày dạy: …/…/… CHỦ ĐỀ 1: KHUNG TRỜI TUỔI THƠ ÔN TẬP BÀI 1 Bài đọc: Chiều dưới chân núi Luyện từ và câu: Từ đồng nghĩa Viết: Bài văn tả phong cảnh I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức Sau bài học này, HS sẽ: - Đọc đúng, hay và cảm nhận tốt nội dung bài: Chiều dưới chân núi. - Nhận diện, hiểu được vai trò và vận dụng thành tạo được từ đồng nghĩa. - Nắm được cấu tạo và viết được bài văn tả phong cảnh. 2. Năng lực Năng lực chung: ­ Năng lực giao tiếp và hợp tác: Trao đổi, thảo luận nhóm để giải quyết nhiệm vụ học tập. - Năng lực tự chủ và tự học: Biết giải quyết nhiệm vụ học tập (Trả lời các câu hỏi đọc hiểu của bài, hoàn thành bài tập về tiếng Việt và bài tập về phần Viết). - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Vận dụng những kiến thức đã học để tìm tòi, mở rộng, giải quyết các vấn đề trong cuộc sống. Năng lực văn học: - Biết tóm tắt nội dung bài đọc, nắm được những chi tiết quan trọng của bài.
- Biết nhận diện, nắm được đặc điểm của từ đồng nghĩa. - Biết được cấu tạo, bố cục của bài văn tả phong cảnh. 3. Phẩm chất: - Biết cách quan sát sự vật, hiện tượng trong cuộc sống, rèn luyện năng lực tưởng tượng, sáng tạo và trân trọng mọi thứ xung quanh. - Biết yêu con người, yêu cái đẹp, yêu thiên nhiên. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Đối với giáo viên: - Giáo án, SGK Tiếng Việt 5 chân trời sáng tạo, VBT Tiếng Việt 5 chân trời sáng tạo. - Bảng phụ, máy chiếu (nếu có). - Phiếu học tập. 2. Đối với học sinh: - Đồ dùng học tập (sách, bút, vở, nháp…). III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS trước khi vào bài ôn tập. b. Cách tiến hành - GV ổn định lớp học. - GV cho HS thảo luận nhóm đôi, xem video Hoạt động ngoài trời của trường Mầm non Sơn ca và trả lời câu hỏi: Em hãy kể tên các hoạt động ngoài trời có trong đoạn video? - HS trật tự. - HS thảo luận nhóm đôi và đưa ra đáp án.
https://www.youtube.com/watch?v=DayoGuK- IqI&t=23s - GV mời 1 HS đại diễn mỗi nhóm đưa ra đáp án. Các HS nhóm khác lắng nghe, bổ sung (nếu có). - GV gợi ý, nhận xét, đánh giá và khích lệ HS: Các hoạt động ngoài trời của học sinh: múa hát bài Mùa hè đến, quan sát và miêu tả cây phượng, quan sát và gọi tên các loài cá, chăm sóc cây cảnh, quan sát và trả lời các câu hỏi liên quan về cây lúa. - GV giới thiệu nội dung bài ôn tập: Chủ đề 1 – Ôn tập Bài 1: + Bài đọc: Chiều dưới chân núi. + Luyện từ và câu: từ đồng nghĩa. + Viết: Bài văn tả phong cảnh. B. HOẠT ĐỘNG ÔN TẬP Hoạt động 1: Luyện đọc – Chiều dưới chân núi. a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS luyện đọc bài Chiều dưới chân núi với giọng đọc trong trẻo, nhẹ nhàng, chậm rãi, truyền cảm; biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu, biết ngắt nghỉ hợp lí ở những câu dài; biết nhấn giọng ở các câu thoại của các nhân vật thể hiện được sự hồn nhiên, vui tươi của các bạn nhỏ. - HS lắng nghe, bổ sung (nếu có). - HS lắng nghe, tiếp thu.
b. Cách tiến hành - GV đọc mẫu lại một lần cho HS cảm nhận. - GV nhấn mạnh lại cho HS cách đọc với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi, nhiều cảm xúc. - GV cho cả lớp làm việc theo nhóm đôi: 2 HS đọc lần lượt từng đoạn trong bài. - GV gọi 2 HS lần lượt đứng dậy đọc toàn bài. - GV gọi HS khác đứng dậy nhận xét bài đọc của bạn. - GV sửa lỗi cho HS, chuyển sang nội dung mới. Hoạt động 2: Ôn tập kiến thức tiếng Việt a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nắm được kiến thức cơ bản về từ đồng nghĩa. b. Cách tiến hành - GV cho HS thảo luận nhóm đôi, trả lời các câu hỏi: Nêu khái niệm từ đồng nghĩa? Có những trường hợp nào về từ đồng nghĩa? - GV mời đại diện 1 – 2 HS trả lời câu hỏi. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung (nếu có). - HS lắng nghe. - HS lắng nghe, tiếp thu. - HS luyện đọc theo nhóm đôi. - HS đọc bài, các HS khác lắng nghe. - HS lắng nghe, tiếp thu. - HS thảo luận nhóm đôi.