Tiêu đề 4. Đề thi thử tốt nghiệp THPTQG 2025 môn Sinh học - THPT Thường Xuân 2 - Thanh Hóa có lời giải.doc ✅

2 A. Trong số 17 người, có tối đa 10 người xác định được kiểu gen. B. Có ít nhất 2 người phụ nữ trong phả hệ dị hợp tử về cả hai cặp gen. C. Cặp vợ chồng 15-16 có khả năng sinh đứa con đầu lòng bị bệnh mù màu là 25%. D. Cặp vợ chồng 15-16 có khả năng sinh đứa con đầu lòng bị máu khó đông là 20%. Câu 7. Một thai nhi bị nghi ngờ mắc một chứng rối loạn nghiêm trọng, có thể phát hiện được về mặt sinh hóa trong tế bào của thai nhi. Phương pháp nào sau đây là hợp lí nhất để xác định thai nhi có mắc căn bệnh này hay không? A. Xây dựng kiểu nhân của các tế bào soma của thai phụ. B. Giải trình tự gene của người bố. C. Siêu âm thai nhi để chẩn đoán. D. Chọc dịch ối hoặc sinh thiết nhau thai. Câu 8: Hình vẽ sau đây mô tả sơ đồ quá trình điều trị rối loạn suy giảm miễn dịch (SCID) nhờ liệu pháp gene. Các số 1, 2 và 3 trong hình 4.1 tương ứng là: A. 1: Gene ADA lành được đưa vào retrovirus, 2: Retrovirus xâm nhiễm vào tế bào T, sửa gene ADA hỏng của tế bào, 3: Nuôi cấy tế bào T mang gene ADA lành. B. 1: Gene ADA lành được đưa vào retrovirus, 2: Retrovirus xâm nhiễm vào tế bào T, ức chế gene ADA hông của tế bào, 3: Nuôi cấy tế bào T mang gene ADA lành. C. 1: Gene ADA lành được đưa vào retrovirus, 2: Retrovirus xâm nhiễm vào tế bào T, chuyển gene ADA lành vào tế bào, 3: Nuôi cấy tế bào T mang gene ADA lành. D. 1: Gene ADA lành được đưa vào retrovirus, 2: Retrovirus xâm nhiễm vào tế bào T, 3: Tiêu diệt tế bào mang gene ADA hỏng. Câu 9. Khi nói đến quy trình công nghệ DNA tái tổ hợp, nhận định nào sau không đúng?
3 A. Tạo ra phân tử DNA từ hai nguồn khác nhau (thường từ hai loài) để tạo DNA tái tổ hợp. B. Chuyển DNA tái tổ hợp vào tế bào nhận, nuôi cấy tế bào nhận để sản phẩm gene cần chuyển được sinh ra sản phẩm. C. Trong quá trình tạo DNA tái tổ hợp cần có enzyme cắt và nối gene cần chuyển vào thể truyền. D. Công nghệ DNA tái tổ hợp đóng vai trò quan trọng trong nhiều lĩnh vực khác nhau như tạo protein tái tổ hợp. Câu 10: Phép lai nào sau đây không phải là phép lai hữu tính? A. Lai xa. B. Tự thụ phấn hoặc giao phối cận huyết. C. Lai thuận nghịch. D. Lai tế bào. Câu 11. Hình sau đây mô tả mối liên hệ giữa hình dạng mỏ của các loài chim sẻ với dạng thức ăn của chúng: Nhận định sau đây về hình này là đúng? A. Hình mô tả chọn lọc nhân tạo ở chim sẻ. B. Năm loài chim sẻ này được hình thành từ một loài tổ tiên nào đó. C. Các loài chim có kích thước và hình dạng mỏ khác nhau, thích nghi với loại thức ăn khác nhau. D. Đây là kết quả của một quá trình chọn lọc những biến dị không thích nghi với loại thức ăn có trong môi trường. Câu 12. Chọn lọc tự nhiên có tác động đến alelle như thế nào? A. Tác động gián tiếp đến tần số alelle. B. Tác động trực tiếp đến tần số alelle. C. Không làm thay đổi tần số alelle. D. Tăng tần số alelle lặn, giảm tần số alelle trội. Câu 13. Do các trở ngại địa lí, từ một quần thể ban đầu được chia thành nhiều quần thể cách li với nhau. Nếu các nhân tố tiến hoá làm phân hoá vốn gen của các quần thể này đến mức làm xuất hiện các cơ chế cách li sinh sản thì loài mới sẽ hình thành. Đây là cơ chế A. hình thành loài khác khu.                                     B. Hình thành loài cùng khu. C. hình thành loài liền khu.                                         D.  Hình thành loai bằng lai xa và đa bội hoá. Câu 14. Hình mô tả hai quần thể A và B thuộc cùng một loài. Cho biết có sự di cư của một số cá thể từ quần thể A sang quần thể B.