Tiêu đề GA_KHTN9_VatLy_CTST_ bài 5. Tán sắc ánh sáng qua lăng kính. Màu sắc của vật.docx ✅

2 - Nhận thức khoa học tự nhiên: + Nhận biết và nêu được cấu tạo của lăng kính. + Nhận biết được hiện tượng tán sắc ánh sáng. + Giải thích được sự tán sắc của ánh sáng trắng khi đi qua lăng kính. + Nhận biết được khái niệm ánh sáng màu, màu sắc của vật. - Tìm hiểu tự nhiên: + Đề xuất, kiểm tra, dự đoán, biết cách thực hiện thí nghiệm để rút ra kết luận về tán sắc ánh sáng trắng qua lăng kính. - Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: + Vận dụng kiến thức về tán sắc ánh sáng qua lăng kính và màu sắc ánh sáng giải thích được một số hiện tượng đơn giản thường gặp trong thực tế. 3. Phẩm chất - Tham gia tích cực hoạt động nhóm phù hợp với khả năng của bản thân. - Cẩn thận, trung thực và thực hiện các yêu cầu của bài học. - Có niềm say mê, hứng thú với việc khám phá và học tập khoa học tự nhiên. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU: 1. Đối với giáo viên: - SGK, SBT, SGV Khoa học tự nhiên 9, Kế hoạch bài dạy. - Hình vẽ và đồ thị trong SGK: Hình ảnh thí nghiệm tạo quang phổ của ánh sáng trắng qua lăng kính, hình ảnh quang phổ của ánh sáng mặt trời qua lăng kính, hình ảnh đường đi của chùm tia sáng hẹp màu đỏ qua lăng kính,… - Máy chiếu, máy tính (nếu có). - Phiếu học tập. 2. Đối với học sinh: - HS mỗi nhóm: Dụng cụ thí nghiệm: 1 lăng kính, 1 nguồn sáng trắng, 1 màn chắn. - HS cả lớp: + SGK, SBT Khoa học tự nhiên 9. + Hình vẽ liên quan đến nội dung bài học và các dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

4 a. Mục tiêu: HS thực hiện thí nghiệm với lăng kính tạo được quang phổ của ánh sáng trắng qua lăng kính. Từ đó, hiểu và nêu được hiện tượng tán sắc ánh sáng. b. Nội dung: Thông qua thực hiện thí nghiệm, GV hướng dẫn HS trả lời câu hỏi thảo luận, nêu được hiện tượng tán sắc ánh sáng qua lăng kính và nhận biết được quang phổ của ánh sáng trắng qua lăng kính. c. Sản phẩm: Kết quả HS thực hiện các yêu cầu, gợi ý, dẫn dắt của GV để hiểu được quang phổ của ánh sáng trắng qua lăng kính. d. Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS DỰ KIẾN SẢN PHẨM Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV thông báo cho HS về khái niệm lăng kính. - GV chiếu hình ảnh lăng kính cho HS quan sát và hướng dẫn HS tìm hiểu các phần tử của lăng kính. - GV chia lớp thành 4 – 6 nhóm. - GV phát dụng cụ thí nghiệm cho các nhóm và hướng dẫn HS tìm hiểu các bước thực hiện thí nghiệm tìm hiểu quang phổ của ánh sáng trắng qua lăng kính. - GV yêu cầu HS thực hiện thí nghiệm theo nhóm và hoàn thành nội dung Thảo luận 1 (SGK – tr22) Tiến hành thí nghiệm (Hình 5.2) và cho biết chùm sáng đi vào lăng kính và đi ra khỏi lăng kính có điểm gì khác nhau? I. TÁN SẮC ÁNH SÁNG QUA LĂNG KÍNH - Lăng kính là một khối trong suốt, đồng chất, thường có dạng lăng trụ tam giác. - Lăng kính là một bộ phận quan trọng trong một số thiết bị dùng để phân tích ánh sáng. - Các phần tử của lăng kính gồm: cạnh, đáy, hai mặt bên. 1. Thí nghiệm tìm hiểu quang phổ của ánh sáng trắng qua lăng kính - Khi chiếu một chùm sáng trắng hẹp qua lăng kính, ta thu được trên màn chắn một dải màu như cầu vồng, gọi là quang phổ của ánh sáng