Tiêu đề 36. Liên trường Nghệ An - Lần 1 (Thi thử Tốt Nghiệp THPT môn Vật Lí 2025).docx ✅

SỞ GD&ĐT NGHỆ AN LIÊN TRƯỜNG THPT (Đề thi có 06 trang) KỲ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2025 Môn thi: VẬT LÍ Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi: 321 Họ, tên thí sinh:................................................................................................... Số báo danh:........................................................................................................ Cho biết các hằng số: 23AN6,022.10 hạt/mol; R8,31 J/mol.K . PHẦN I: CÂU TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN Câu 1: Trong công nghệ sản xuất nhôm, người ta làm cho quặng nhôm chuyển từ dạng rắn sang dạng lỏng trước khi điện phân. Quá trình chuyển thể này gọi là A. đông đặc. B. ngưng tụ. C. nóng chảy. D. hóa hơi. Câu 2: Một khối khí lý tưởng được nung nóng đẳng áp trong xilanh. Nếu nhiệt độ tuyệt đối tăng hai lần thì thể tích của khối khí A. bằng bốn lần giá trị ban đầu. B. bằng một nửa giá trị ban đầu. C. bằng giá trị ban đầu. D. bằng hai lần giá trị ban đầu. Câu 3: Tàu đệm từ là một phương tiện giao thông hiện đại, tàu hoạt động nhờ cơ chế nâng, đẩy và dẫn đường của hệ thống các nam châm điện. Ở một thời điểm, nam châm điện trên đường ray và thân tàu có các cực như hình vẽ bên. Hợp lực của các lực từ tác dụng lên thân tàu có hướng A. lên trên. B. sang phải. C. xuống dưới. D. sang trái. Câu 4: Một lượng khí lý tưởng xác định có nhiệt độ tuyệt đối là T . Hằng số Boltzmann là k. Động năng trung bình của phân tử khí là A. 2 . 3d k E T . B. 1 3dEkT . C. 3 2dEkT . D. 2 3dEkT . Câu 5: Cung cấp năng lượng nhiệt cho một vật, công suất phụ thuộc theo thời gian như hình vẽ.


A. 8,70% . B. 7,98% . C. 7,14% . D. 1,45% . Câu 16: Khi ô tô chuyển động, màn hình hiển thị nhiệt độ của lốp trước bên phải tăng lên 42C∘ , coi lượng khí và thể tích khí trong lốp không thay đổi, số chỉ của áp suất lốp lúc đó là A. 2,5. B. 2,7. C. 2,6. D. 2,8. Sử dụng các thông tin sau cho Câu 17 và Câu 18: Cho một ống dây dẫn dài nằm ngang như hình vẽ bên, hai đầu dây được nối với nguồn điện một chiều có suất điện động E, điện trở trong r, biến trở R. Ống dây sinh ra từ trường có độ lớn cảm ứng từ trong lòng ống dây tỉ lệ thuận với cường độ dòng điện chạy qua và mật độ vòng dây theo chiều dài của ống dây. Câu 17: Cảm ứng từ do ống dây tạo ra trong lòng ống có hướng A. sang phải. B. thẳng đứng xuống dưới. C. sang trái. D. thẳng đứng lên trên. Câu 18: Nếu suất điện động của nguồn tăng gấp đôi, điện trở của toàn mạch giảm một nửa thì độ lớn cảm ứng từ sẽ A. không thay đổi. B. tăng bốn lần. C. tăng hai lần. D. giảm bốn lần. PHẦN II: CÂU TRẮC NGHIỆM ĐÚNG SAI Câu 1: Một nhóm học sinh thực hiện thí nghiệm đo nhiệt nóng chảy riêng của nước đá. Bộ thí nghiệm gồm: biến áp nguồn, bộ đo công suất (oát kế) có tích hợp chức năng đo thời gian, nhiệt kế điện tử có thang đo từ 20C∘ đến 110C∘ , độ phân giải 0,1C∘ , nhiệt lượng kế, cân điện tử, các dây nối. Ban đầu, nhóm cho một viên nước đá và một ít nước lạnh vào bình nhiệt lượng kế, cắm nhiệt kế vào bình, khuấy đều hỗn hợp cho đến khi nhiệt kế chỉ 0C∘ . Lấy viên nước đá ra cân thì số chỉ của cân là 22,80 g . Sau đó, bỏ viên đá vào lại nhiệt lượng kế, sao cho toàn bộ điện trở chìm trong hỗn hợp nước và nước đá, bật công tắc nguồn, khuấy nhẹ, ghi lại số chỉ của bộ đo công suất và thời gian sau các khoảng 60 giây vào bảng. Khi thời gian là 300 giây, lấy viên đá ra cân thì số chỉ của cân là 10,58 g .