PDF Google Drive Downloader v1.1


Báo lỗi sự cố

Nội dung text Bài 1. Em biết ơn những người có công với quê hương, đất nước.docx

1 Ngày soạn:…/…/… Ngày dạy:…/…/… CHỦ ĐỀ: BIẾT ƠN NHỮNG NGƯỜI CÓ CÔNG VỚI QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC BÀI 1: EM BIẾT ƠN NHỮNG NGƯỜI CÓ CÔNG VỚI QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức Sau bài học này, HS sẽ: - Kể được tên và đóng góp của những người có công với quê hương, đất nước. - Biết vì sao phải biết ơn những người có công với quê hương, đất nước - Thể hiện được lòng biết ơn bằng lời nói, việc làm cụ thể phù hợp với lứa tuổi. - Nhắc nhở bạn bè có thái độ, hành vi biết ơn những người có công với quê hương, đất nước. 2. Năng lực Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tìm được những cách giải quyết khác nhau cho cùng một vấn đề (qua hoạt động sắm vai). - Giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập (qua hoạt động thảo luận nhóm). Năng lực riêng: - Điều chỉnh hành vi:  Nhận thức chuẩn mực hành vi: Nêu được lời nói, việc làm cụ thể phù hợp với lứa tuổi thể hiện lòng biết ơn người có công với quê hương, đất nước.  Đánh giá hành vi của bản thân và người khác: Đồng tình với lời nói, việc làm thể hiện lòng biết ơn người có công với quê hương, đất nước; Không đồng tình với lời nói, việc làm không thể hiện lòng biết ơn người có công với quê hương, đất nước.
2  Năng lực điều chỉnh hành vi: Thể hiện được lòng biết ơn những người có công với quê hương, đất nước bằng lời nói, việc làm cụ thể phù hợp với lứa tuổi. Nhắc nhở bạn bè có thái độ, hành vi biết ơn những người có công với quê hương, đất nước. 3. Phẩm chất - Yêu nước: Kính trọng, biết ơn người có công với quê hương, đất nước. - Nhân ái: Thể hiện được sự yêu quý bạn bè trong quá trong quá trình thảo luận nhóm. - Trách nhiệm: Thực hiện những nhiệm vụ cá nhân và nhóm trong bài học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Đối với giáo viên - SGK, SGV, SBT Đạo đức 5 (bộ sách Cánh Diều). - Các video clip liên quan đến những người có công với quê hương, đất nước. - Tranh, hình ảnh nội dung về những người có công với quê hương, đất nước. - Máy chiếu đa năng, máy tính,... (nếu có). 2. Đối với học sinh - SHS Đạo đức 5. - Tranh ảnh, tư liệu, video sưu tầm liên quan đến bài học và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo tâm thế tích cực, hứng thú học tập cho HS và kết nối với bài học mới. b. Cách tiến hành - GV mời cả lớp hát và vỗ tay theo bài hát Nhớ ơn Bác https://youtu.be/Gh6-fD0Tyi8 - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Cảm xúc của em như thế nào khi nghe hoặc hát bài hát trên? - GV mời đại diện 2 – 3 HS trả lời. Các HS khác lắng - HS xem và hát theo giai điệu bài hát. - HS lắng nghe GV nêu câu hỏi. - HS trả lời.
3 nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có). - GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án: Em cảm thấy thật xúc động và luôn biết ơn Bác Hồ, vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc. Bác Hồ luôn quan tâm, chăm sóc, yêu thương các em thiếu nhi, nhi đồng. - GV dẫn dắt HS vào bài học: Biết ơn người có công với quê hương, đất nước là trách nhiệm của mỗi công dân. Chúng ta có thể thể hiện lòng biết ơn này bằng những lời nói, việc làm cục thể phù hợp với lứa tuổi và nhắc nhở mọi người. Bài học “Em biết ơn người có công với quê hương, đất nước” sẽ giúp các em thể hiện lòng biết ơn những đóng góp của họ trong cuộc sống. B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Quan sát tranh và thực hiện yêu cầu a. Mục tiêu: HS nêu được tên một số nhân vật và những đóng góp của họ cho quê hương, đất nước. b. Cách tiến hành - GV yêu cầu HS quan sát tranh minh họa SGK tr.5 – 6 - HS lắng nghe, tiếp thu. - HS lắng nghe, tiếp thu, chuẩn bị vào bài mới. - HS quan sát.
4 - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:Các nhân vật trên có đóng góp gì cho quê hương, đất nước? - GV hướng dẫn HS làm việc nhóm 4 – 6 HS để thảo luận, trao đổi, thống nhất câu trả lời theo mẫu sau: STT Nhân vật Đóng góp 1 Vua Hùng 2 Hai Bà Trưng 3 Anh hùng Nguyễn Viết Xuân 4 Đội tuyển bóng đá nữ quốc gia Việt Nam 2023 5 Nhạc sĩ Văn Cao 6 Giáo sư – Bác sĩ Tôn Thất Tùng - GV mời đại diện 3 – 4 HS trả lời câu hỏi. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến (nếu có). - GV nhận xét, đánh giá và đưa ra đáp án tham khảo: ST T Nhân vật Đóng góp 1 Vua Hùng Là những vị vua có công dựng nước, chống giặc ngoại xâm, bảo vệ nước của người Việt cổ 2 Hai Bà Trưng Đã lãnh đạo nhân dân ta kháng chiến chống lại quân xâm lược của nhà Hán, giành độc lập cho dân tộc sau hơn 2 thế kỉ bị đô hộ. 3 Anh hùng Nguyễn Viết Là chỉ huy dũng cảm động viên, khích lệ, chỉ đạo các - HS lắng nghe GV nêu câu hỏi. - HS lắng nghe, thực hiện. - HS trả lời. - HS lắng nghe, tiếp thu.

Tài liệu liên quan

x
Báo cáo lỗi download
Nội dung báo cáo



Chất lượng file Download bị lỗi:
Họ tên:
Email:
Bình luận
Trong quá trình tải gặp lỗi, sự cố,.. hoặc có thắc mắc gì vui lòng để lại bình luận dưới đây. Xin cảm ơn.