PDF Google Drive Downloader v1.1


Báo lỗi sự cố

Nội dung text 5. Đề thi thử tốt nghiệp THPTQG 2025 môn Sinh học - THPT Hàm Rồng - Thanh Hóa có lời giải.doc

1 TRƯỜNG THPT HÀM RỒNG Mã đề thi: 422 (Đề thi có 4 trang) ĐỀ KSCL CÁC MÔN THI TN THPT Môn: Sinh học – Khối 12 Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề Ngày thi: ../1/2025 Họ, tên thí sinh: …………………………………………………………………  Số báo danh: ……………… PHẦN I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 18. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án. Câu 1. Ở đậu Hà Lan, allele quy định thân cao là trội hoàn toàn so với allele a quy định thân thấp. Theo lí thuyết, phép lai nào sau đây cho đời con có hai loại kiểu hình? A. Aa x aa. B. AA x AA. C. aa x aa. D. AA x aa. Câu 2. Từ sơ đồ kiểu nhân ở hình sau, hãy cho biết dạng đột biến số lượng nhiễm sắc thể nào đã xảy ra? A. Thể ba. B. Thể bốn. C. Thể không. D. Thể một. Câu 3. Bảng 1 mô tả hàm lượng mRNA và protein tương đối của gene lacZ thuộc operon lac ở các chủng vi khuẩn E.coli trong môi trường có hoặc không có lactose. Biết rằng chủng 1 là chủng bình thường, các chủng 2, 3, 4 là các chủng đột biến phát sinh từ chủng 1, mỗi chủng bị đột biến ở một vị trí duy nhất trong operon lac. Chủng vi khuẩn E.coli Có lactose Không có lactose Lượng mRNA Lượng protein Lượng mRNA Lượng protein Chủng 1 100% 100% 0% 0% Chủng 2 100% 0% 0% 0% Chủng 3 0% 0% 0% 0% Chủng 4 100% 100% 100% 100% Khi nói về các chủng 2, 3, 4, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?         a) Hoạt động của gene lac Z không phụ thuộc vào môi trường có hay không có lactose.          b) Chủng 2 bị đột biến mất vùng P.          c) Chủng 3 có thể bị đột biến hỏng vùng P, Chủng 4 có thể bị đột biến mất vùng O.          d) Với đặc điểm và cơ chế hoạt động giống như chủng 4, có thể là nguyên nhân hình thành các khối u ở người. A. 2. B. 1. C. 3. D. 4. Câu 4. Hình vẽ sau mô tả dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể nào? A. Chuyển đoạn. B. Lặp đoạn. C. Mất đoạn. D. Đảo đoạn. Câu 5. Các cây hoa cẩm tú cầu có cùng kiểu gene khi trồng trong các môi trường có độ pH khác nhau cho hoa có màu sắc khác nhau. Tập hợp các kiểu hình (màu sắc hoa) khác nhau của các cây trên gọi là A. đột biến. B. thường biến. C. mức phản ứng. D. biến dị tổ hợp.
2 Câu 6. Trong phân tử DNA mạch kép, loại liên kết giữa hai mạch đơn là A. peptide. B. hydrogen. C. phosphodiester. D. glycoside. Câu 7. Loại nucleotide nào sau đây chỉ tham gia cấu trúc phân tử RNA? A. Guanine. B. Thymine. C. Adenine. D. Uracil. Câu 8. Ở ruồi giấm, allele A quy định thân xám là trội hoàn toàn so với allele a quy định thân đen; allele B quy định cánh dài là trội hoàn toàn so với allele b quy định cánh cụt. Kiểu gene nào sau đây quy định kiểu hình thân xám, cánh cụt? A. AB AB B. aB aB C. Ab Ab D. .aBab Câu 9. Chất nào sau đây được vận chuyển trong mạch rây của cây? A. Amide. B. Nước. C. Các chất khoáng hòa tan. D. Sucrose. Câu 10. Trong lục lạp, có bao nhiêu loại sắc tố quang hợp sau đây? I. Thylakoid.                 II. Chlorophyll a.              III. Chlorophyll b.         IV. Xanthophyll.          V. Carotene.                  VI. Lyperin. A. 3. B. 4. C. 5. D. 2. Câu 11. Ở người, bệnh mù màu đỏ - lục do gene đột biến lặn nằm trên X và không có allele tương ứng trên Y. Trong một gia đình có mẹ nhìn màu bình thường, bố bị mù màu, họ đã sinh một người con trai bị mù màu. Người con trai bị bệnh đã nhận allele đột biến lặn từ A. người bố B. người mẹ. C. ông nội. D. bà nội. Câu 12. Đột biến điểm làm thay thế 1 nucleotide ở vị trí bất kì của triplet nào sau đây đều không xuất hiện cođon kết thúc? A. 3’AGG5'. B. 3’ACC5'. C. 3’ACA5'. D. 3’AAT5’. Câu 13. Liên kết gene có vai trò nào sau đây?          A. Tạo ra các biến dị tổ hợp, tạo sự đa dạng cho loài.          B. Có vai trò quan trọng trong quá trình hình thành loài mới.          C. Làm tăng nguồn biến dị di truyền cho chọn giống và tiến hoá.          D. Đảm bảo sự di truyền bền vững của các nhóm tính trạng. Câu 14. Sơ đồ bên biểu diễn quá trình nhân đôi DNA, hãy cho biết mạch mới liên tục sẽ có trình tự nucleotide là (tính từ đoạn phân tử được tháo xoắn)? A. AGC. B. GCA. C. TCG. D. TGC. Câu 15. Phát biểu nào sau đây không đúng với quá trình hô hấp ở thực vật?          A. Phân giải hiếu khí diễn ra mạnh trong rễ cây khi bị ngập úng.          B. Hô hấp tạo ra nhiều sản phẩm trung gian cần cho các quá trình chuyển hóa trong cây.          C. Hạt đang nảy mầm, hoa đang nở thì hoạt động hô hấp diễn ra mạnh.          D. Hô hấp sáng chỉ có ở thực vật C 3  và gây lãng phí sản phẩm của quang hợp. Câu 16. Trong điều trị bệnh rối loạn suy giảm miễn dịch (SCID) ở người do đột biến gene, không tổng hợp enzyme adenosine deaminase (ADA), một nhóm nhà khoa học sử dụng vector chuyển gene ADA bình thường vào tế bào gốc tủy của bệnh nhân SCID. Liệu pháp gene đã được sử dụng trong trường hợp này là gì?
3          A. Đưa gene bình thường vào cơ thể người bệnh để ức chế biểu hiện của gene đột biến.          B. Đưa gene bình thường vào cơ thể người bệnh để phá hủy gene đột biến.          C. Đưa gene bình thường vào cơ thể người bệnh để chỉnh sửa gene đột biến.          D. Đưa gene bình thường vào cơ thể người bệnh để tạo enzyme hoạt động. Câu 17. Phát biểu nào sau đây đúng khi nói về hô hấp ở động vật?          A. Khi cá thở ra, cửa miệng đóng, thềm miệng nâng lên, nắp mang mở.          B. Phổi của tất cả các nhóm động vật đều được cấu tạo bởi các phế nang.          C. Động vật có phổi không hô hấp dưới nước được là do phổi không thải được CO 2  trong nước.          D. Ruồi trao đổi khí qua bề mặt cơ thể. Câu 18. Trong quá trình giảm phân bình thường, sự tiếp hợp và trao đổi chéo của nhiễm sắc thể chỉ xảy ra ở A. kỳ giữa I. B. kỳ đầu I. C. kỳ đầu II. D. kỳ giữa II. PHẦN II. Câu trắc nghiệm đúng sai. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai. Câu 1. Ở một loài thực vật, tính trạng màu hoa gồm có 1 dòng hoa đỏ và 4 dòng đột biến hoa trắng. Người ta tiến hành thí nghiệm cho các dòng hoa trắng lai với nhau, thu được kết quả như sau: Dòng đột biến A B C D A Hoa trắng Hoa trắng Hoa trắng Hoa đỏ B Hoa trắng Hoa trắng Hoa trắng Hoa đỏ C Hoa trắng Hoa trắng Hoa trắng Hoa đỏ D Hoa đỏ Hoa đỏ Hoa đỏ Hoa trắng Biết rằng các locus gene nằm trên các cặp NST khác nhau.          a) Trong quần thể có tối đa 30 loại kiểu gene.          b) F1 của chủng lai giữa A với D có kiểu gene dị hợp về 2 cặp gene.          c) Các chủng A, B, C đột biến ở cùng 1 gene.          d) Các gene đột biến nói trên nằm trên 2 cặp NST khác nhau. Câu 2. Đo chỉ số đường huyết khi đói của một người, thu được kết quả thể hiện qua đồ thị sau:          a) Người này nên tăng cường sử dụng thức ăn nhiều tinh bột.          b) Ở thời điểm 14h, tuyến tuỵ tăng tiết glucagon.          c) Chỉ số đường huyết cao nhất là lúc 20h.         d) Người này bị bệnh tiểu đường.
4 Câu 3. Để nghiên cứu cơ chế tác động của 2 loại thuốc mới điều trị bệnh nhân Covid-19 (thuốc 1 và thuốc 2) người ta tiến hành thử nghiệm tác động của chúng lên quá trình biểu hiện gene của gene virus trong các tế bào người. Hàm lượng mRNA của virus và protein virus trong các mẫu tế bào được thể hiện theo biểu đồ bên. Biết rằng, các điều kiện thí nghiệm là như nhau. Mỗi phát biểu sau đây đúng hay sai khi nói về cơ chế tác động của thuốc 1 và thuốc 2 lên quá trình biểu hiện gene của virus?         a) Thuốc 2 can thiệp vào quá trình dịch mã từ mRNA virus hoặc tác động làm phân huỷ một phần protein virus.         b) Thuốc 1 làm giảm hàm lượng mRNA so với không xử lí thuốc dẫn đến làm giảm hàm lượng protein do protein là sản phẩm sau dịch mã.         c) Thuốc 1 can thiệp vào quá trình phiên mã tạo ra mRNA của virus hoặc tác động làm phân huỷ mRNA của virus.         d) Xử lí thuốc 2 làm thay đổi hàm lượng mRNA do vậy nó can thiệp vào phiên mã, lượng protein giảm một phần có thể do thuốc 2 kìm hãm dịch mã hoặc tác động làm phân huỷ 1 phần protein của virus. Câu 4. Hình bên mô tả sự biến đổi tần số ba kiểu gene AA, Aa, aa ở một quần thể thực vật. Biết quần thể không chịu tác động của chọn lọc tự nhiên và yếu tố ngẫu nhiên. Mỗi phát biểu sau đây đúng hay sai về cấu trúc các quần thể này?          a) Ở quần thể trên, tần số allele thay đổi qua các thể hệ.          b) Ở thế hệ 0, quần thể có thể có cấu trúc di truyền là 0,36AA + 0,48Aa + 0,16aa = 1.          c) Hình thức sinh sản của quần thể trên là tự thụ phấn.          d) Quần thể trên thích nghi và phát triển tốt trong điều kiện môi trường sống ổn định. PHẦN III. Câu trắc nghiệm trả lời ngắn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 6. Câu 1. Để xác định mức phản ứng của một kiểu gene ở cơ thể thực vật, người ta phải thực hiện các bước sau theo trình tự nào?          (1) Trồng các cây trong những điều kiện môi trường khác nhau.          (2) Theo dõi ghi nhận sự biểu hiện tính trạng của cây.          (3) Tạo ra được các cây có cùng một kiểu gene.

Tài liệu liên quan

x
Báo cáo lỗi download
Nội dung báo cáo



Chất lượng file Download bị lỗi:
Họ tên:
Email:
Bình luận
Trong quá trình tải gặp lỗi, sự cố,.. hoặc có thắc mắc gì vui lòng để lại bình luận dưới đây. Xin cảm ơn.