Nội dung text BÁSICO ETAPA 1 MÓDULO 1.pdf
2 ÍNDICE Ciencias Naturales 15 Ciencias Sociales 65 Comunicación y lenguaje 81 Matemática 97 Introducción 3 d
3 CONTENIDO • ¿Quiénes somos? • ¿Materiales impresos o digitales? • Cursos • Kumool • Planificando su estudio • Consejos para la lectura • El portafolios • Plan Personal de Estudios • Tutoría • Tarea final
4 Para cada grado que impartimos, hemos diseñado una guía de estudio que contiene los materiales didácticos, contenidos, tareas propuestas y demás información necesaria para comple- tar todos los cursos correspondientes al ciclo escolar. El segundo pilar de nuestro modelo pedagógico es la interacción, esto es interacción entre el estudiante y los materiales didácticos; interacción con los tutores y con los compañeros de otros grados. También hay tareas que proponen interacción con los miembros de nuestra familia, compañeros de tra- bajo o comunidad. Es en los pro- cesos interactivos, y que no nece- sariamente significan conectarse a una computadora, en donde ocurre el aprendizaje. El tercer pilar de nuestro modelo pedagógico es la evaluación; misma que se evidencia por medio de la producción de un portafolios que contiene todas las tareas propuestas en la guía de estudio de cada curso y de cada grado. Para cada grado que impartimos, hemos diseñado una guía de estudio que contiene los materiales didácti- cos, contenidos, tareas propuestas y demás información necesaria para completar todos los cursos corres- pondientes al ciclo escolar. Por lo tanto la entrega del material didáctico puede hacerse por medio de materiales digitales o impresos; la interacción puede hacerse cara a cara, por medio del teléfono, reu- niones o entrevistas personales o grupales. Nuestros materiales han sido escritos para el alumno y no para el profesor. ¿Materiales digitales? La producción del portafolios que luego será evaluado puede también ser por medios digitales o en formato físico, hechos a mano o en compu- tadora. Nuestro modelo educativo es bastante sencillo, se basa en la entrega de información, está se provee por medio de materiales didácticos digitales o impresos. Depende cual sea de su prefe- rencia o que medio sea más fácil para recibir los cursos.