Tiêu đề Hệ thống quản trị khối Học thuật & Quản lý học sinh.docx ✅

- Xây dựng bài thi riêng phù hợp với trình độ cho từng nhóm học sinh. Các bài thi cho học sinh các chương trình Chất lượng cao, Lớp nâng cao, Lớp cơ bản, Lớp cơ bản hỗ trợ là khác nhau, nhằm đảm bảo KPI PS của các học sinh ở mọi trình độ đều có thể sử dụng một mức PS đạt chuẩn. - Cần truyền thông rõ ràng đến phụ huynh giữa khoảng cách điểm học tập tại trung tâm và điểm học tập trên trường của học sinh. Ví dụ 1: học sinh trình độ A được xếp vào lớp nâng cao. Điểm thi tại Edupia là 70 điểm tuy nhiên điểm trên trường của học sinh là 9 điểm. Điều này dễ gây hoang mang cho phụ huynh. Cần thông điệp rõ ràng đến phụ huynh, nhà trường đang xếp cho con học lớp nâng cao và lớp phù hợp với trình độ của con. Việc con theo học và gắn bó với nhà trường sẽ giúp nâng cao trình độ của con và con sẽ cải thiện tốt hơn rất nhiều trong thời gian tới. Ví dụ 2: học sinh trình độ D được xếp vào lớp cơ bản hỗ trợ. Điểm thi tại Edupia là 70 điểm tuy nhiên điểm trên trường của học sinh là 5 điểm. Phụ huynh sẽ thắc mắc chương trình học của trung tâm xa rời với điểm trên trường. Cần làm rõ để phụ huynh hiểu, con đang được xếp vào lớp đúng trình độ của con. Nhà trường đang giúp con có thể học đúng với năng lực đúng nhịp tiếp thu và đảm bảo từng bước con có thể nắm được kiến thức và cải thiện năng lực học tập khi theo học tại trung tâm. 2.2. Điểm phụ huynh hài lòng về tiến bộ - Parent Satisfaction Score (PSS) - Định nghĩa Điểm Phụ huynh hài lòng về tiến bộ (PSS): Là điểm đánh giá của phụ huynh học sinh sau khi được GVCN trao đổi về tình hình học tập. Được đo bằng câu hỏi trực tiếp của GVCN hoặc bằng bảng câu hỏi điện tử Công thức: Trong đó: PSS được đo theo thang điểm 10, cụ thể: ▪ PSS1: Phụ huynh hài lòng về bài kiểm tra của con ▪ PSS2: Phụ huynh hài lòng về thái độ học tập của con ▪ PSS3: Phụ huynh hài lòng về khả năng sử dụng Tiếng Anh của con ( rất hài lòng; hài lòng; bình thường; không hài lòng; rất không hài lòng)