Tiêu đề KHGD NLS -KHTN lớp 8.docx ✅

CH 3 COOH). 9 28, 29, 30, 31 Bài 9: Base. Thang pH 4 - Nêu được khái niệm base (tạo ra ion OH – ). - Nêu được kiềm là các hydroxide tan tốt trong nước. - Tiến hành được thí nghiệm base là làm đổi màu chất chỉ thị, phản ứng với acid tạo muối, nêu và giải thích được hiện tượng xảy ra trong thí nghiệm (viết phương trình hoá học) và rút ra nhận xét về tính chất của base. - Tra được bảng tính tan để biết một hydroxide cụ thể thuộc loại kiềm hoặc base không tan. - Nêu được thang pH, sử dụng pH để đánh giá độ acid - base của dung dịch. - Tiến hành được một số thí nghiệm đo pH (bằng giấy chỉ thị) một số loại thực phẩm (đồ uống, hoa quả,...). - Liên hệ được pH trong dạ dày, trong máu, trong nước mưa, đất. - 5.3.TC2b - 1.1.TC2c - 5.3.TC2b - 1.2.TC2b 10 32 Ôn tập giữa học kì 1 1 - Ôn tập các kiến thức đã học từ bài 2 đến bài 9 11 33,34 Kiểm tra giữa học kì 1 2 - Kiểm tra các kiến thức đã học từ bài 2 đến bài 9 12 35,36,37 Bài 10: Oxide 3 - Nêu được khái niệm oxide là hợp chất của oxygen với một nguyên tố khác. - Viết được phương trình hoá học tạo oxide từ kim loại/phi kim với oxygen. - Phân loại được các oxide theo khả năng phản ứng với acid/base (oxide acid, oxide base, oxide lưỡng tính, oxide trung tính). - Tiến hành được thí nghiệm oxide kim loại phản ứng với acid; oxide phi kim phản ứng với base; nêu và giải thích được hiện tượng xảy ra trong thí nghiệm (viết phương trình hoá học) và rút ra nhận xét về tính chất hoá học của oxide. - 3.1.TC2a - 5.3.TC2b 13 38, 39, 40, 41, 42 Bài 11: Muối 5 - Nêu được khái niệm về muối (các muối thông thường là hợp chất được hình thành từ sự thay thế ion H +  của acid bởi ion kim loại hoặc ion ). - Chỉ ra được một số muối tan và muối không tan từ bảng tính tan. - Trình bày được một số phương pháp điều chế muối. - Đọc được tên một số loại muối thông dụng. - Tiến hành được thí nghiệm muối phản ứng với kim loại, với acid, với base, với muối; nêu và giải thích được hiện tượng xảy ra trong thí nghiệm (viết - 1.1.TC2c - 5.3.TC2b