Tiêu đề Unit 6 TEST 3 KEY GRADE 11.docx ✅

Unit 6: PRESERVING OUR HERITAGE TEST 3 Read the following advertisement and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the option that best fits each of the numbered blanks from 1 to 6. Stories That Shape Our Future  Step into a world where the past meets the present. The ancient wisdom (1)_________ transforms into modern inspiration, breathing new life into our cultural tapestry. The (2)_________ enriches our daily lives, creating a vibrant mosaic of traditions and innovations.  The stories (3)_________ down through generations connect us to our roots, weaving together the fabric of our shared identity. Our team dedicates these exhibitions (4)_________ the community, inviting everyone to be part of this remarkable journey. At the (5)_________ of the day, every small action counts in preserving our heritage—from documenting family recipes to sharing traditional crafts.  We encourage sharing stories and preserving our cultural legacy for future generations. Each artifact, each tale, and each tradition holds within it the power to inspire, educate, and unite. Together, we can ensure that our living heritage continues to flourish and evolve.  Join us in (6)_________ the timeless connection between past and present, where every story becomes a bridge to our future. Visit our exhibition halls and discover the extraordinary narratives that have shaped who we are today. Question 1:A. grace B. gracefully C. graceful D. gracefulness Cần một trạng từ (adverb) để bổ nghĩa cho động từ "transforms". "Gracefully" mang nghĩa "một cách duyên dáng, mềm mại" Question 2:A. beautiful art collection B. art beautiful collection C. collection art beautiful D. beautiful collection art Tính từ chỉ đánh giá/quan điểm (beautiful) đứng trước Danh từ làm tính từ (art) đứng gần danh từ chính nhất Danh từ chính (collection) đứng cuối cùng Question 3:A. which passed B. passing C. was passed D. passed "Stories passed down" là cụm từ phổ biến, dùng động từ quá khứ phân từ "passed" Question 4:A. for B. with C. to D. about "Dedicate something to someone" là cấu trúc cố định, nghĩa là "dành tặng cho ai" Question 5:A. end B. close C. finish D. start "At the end of the day" là thành ngữ cố định, nghĩa là "cuối cùng thì" Question 6:A. celebrate B. to celebrate C. to celebrating D. celebrating Sau giới từ "in" cần dùng động từ dạng V-ing (gerund) Read of the following leaflet and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the option that best fits each of the numbered blanks from 7 to 12.
Our Heritage, Our Identity: A Call to Action  Dear Community Members,  Our cultural heritage stands at a critical crossroads today. While some traditions fade away, (7)_________ remain strong in our community, serving as pillars of our identity. These precious customs connect us to our roots and define who we are as a people.  We must (8)_________ for our cultural heritage before it disappears completely. The preservation of our ancestral customs is our utmost (9)_________, and each of us has a vital role to play. (10)_________ modernization, we should maintain our traditional values that have guided our community for generations.  The (11)_________ of cultural identity shapes who we are and influences how we view the world. A (12)_________ of our heritage has been passed down through generations, enriching our lives with wisdom, art, and traditions that make us unique. Question 7:A. the others B. other C. another D. others Trong ngữ cảnh này, "others" (những cái khác) đối lập với "some traditions" ở đầu câu. Không cần "the" vì không chỉ định cụ thể. Question 8:A. bring down B. call off C. stand up D. carry out "Stand up for" là cụm động từ có nghĩa là "đứng lên bảo vệ/ủng hộ", phù hợp với ngữ cảnh bảo vệ di sản văn hóa. Question 9:A. priority B. tradition C. obligation D. responsibility Trong ngữ cảnh của một lời kêu gọi cộng đồng (Call to Action), từ "responsibility" phản ánh đúng tinh thần kêu gọi mọi người nhận thức về trách nhiệm của mình đối với việc bảo tồn di sản văn hóa. Question 10:A. In spite of B. In addition to C. In pursuit of D. In favor of Cần một cụm từ chỉ sự đối lập - "mặc dù có hiện đại hóa". "In spite of" mang nghĩa này và phù hợp với ngữ cảnh. Question 11:A. simplicity B. significance C. rejection D. limitation "Significance" (tầm quan trọng, ý nghĩa) phù hợp khi nói về vai trò của bản sắc văn hóa. Question 12:A. many B. few C. great deal D. plenty "A great deal of" là cụm từ chỉ số lượng lớn, phù hợp khi nói về di sản được truyền qua nhiều thế hệ. Cấu trúc ngữ pháp cũng đúng với "a" ở đầu câu. Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the best arrangement of utterances or sentences to make a meaningful exchange or text in each of the following questions from 13 to 17. Question 13: a. Sarah: Exactly! I think it's crucial to preserve these historic buildings. They tell the story of our community and connect us to our past. b. Sarah: Have you heard about the plans to demolish the old Thompson Library building downtown? c. Mike: Yes, I'm really concerned about it. That building has been a landmark in our city for over 100 years. It's part of our cultural heritage!
A. c-b-a B. a-b-c C. b-c-a D. b-a-c b: Sarah hỏi về kế hoạch phá bỏ tòa nhà thư viện c: Mike bày tỏ sự lo ngại về việc này a: Sarah đồng tình và nhấn mạnh tầm quan trọng của việc bảo tồn Question 14: a. Lisa: Oh, you mean the one using virtual reality to preserve traditional ceremonies and customs? That's fascinating! b. Lisa: Absolutely! And they're also recording oral histories from elderly community members and creating an online archive. c. Tom: Yes! I think it's brilliant how they're using modern technology to keep our heritage alive. Future generations can experience these traditions firsthand through VR. d. Tom: That's so important. We need to embrace these new ways of preserving our cultural heritage before these stories and traditions are lost forever. e. Tom: Hey Lisa, did you see that new digital heritage project they're launching at the National Museum? A. c-b-e-a-d B. e-b-d-a-c C. a-b-c-d-e D. e-a-c-b-d e: Tom giới thiệu về dự án di sản số a: Lisa hỏi xác nhận về việc sử dụng VR c: Tom khẳng định và bày tỏ sự ủng hộ b: Lisa bổ sung thông tin về ghi âm lịch sử d: Tom kết luận về tầm quan trọng của việc bảo tồn Question 15: Dear David, a. The idea came from watching my teenage daughter interact with social media—if we want young people to engage with heritage, we need to speak their language. b. I would be honored to present at the summit. Perhaps we could also discuss incorporating AI-powered storytelling features into the app. c. Thank you for your enthusiastic response! I'm thrilled that you see the potential in the "Heritage in Your Hands" project. d. By gamifying the experience and adding social sharing features, we can make heritage preservation more accessible and engaging. e. Best wishes, LK A. c-a-d-b-e B. a-b-c-d-e C. b-d-a-c-e D. b-e-d-c-a c: Lời cảm ơn và mở đầu a: Giải thích nguồn gốc ý tưởng d: Mô tả cách thức thực hiện b: Đồng ý tham gia và đề xuất
e: Lời chào kết thúc Question 16: a. 3D scanning and AI help protect historical sites. These tools create digital copies of monuments and artifacts, preserving them for the future. b. Museums now use virtual reality and digital displays to share cultural treasures globally. Visitors can explore historical artifacts through interactive experiences from anywhere in the world. c. Communities use technology to save their culture. They record stories as podcasts and create digital archives of traditional music and art. d. Tech experts and cultural leaders work together to protect heritage. Through apps and virtual experiences, they're connecting our past with the digital future. e. Young people on TikTok and Instagram are bringing traditions to life. They share ancient dances, recipes, and customs, making heritage preservation engaging for new generations. A. b-e-a-c-d B. a-b-c-d-e C. c-b-e-a-d D. e-c-b-a-d b: Giới thiệu về việc bảo tàng sử dụng công nghệ thực tế ảo và trưng bày kỹ thuật số e: Mô tả cách giới trẻ sử dụng mạng xã hội để chia sẻ văn hóa a: Đề cập đến công nghệ quét 3D và AI c: Mô tả cách cộng đồng sử dụng công nghệ d: Kết luận về sự hợp tác giữa chuyên gia công nghệ và nhà lãnh đạo văn hóa Question 17: a. Mobile apps turn citizens into heritage guardians. People use phones to report threats to historic sites and document undiscovered cultural treasures. b. Holographic performances bring extinct traditions back to life. Ancient ceremonies and forgotten dances appear in public spaces, letting people interact with their heritage. c. Artificial intelligence now guards ancient traditions. Smart sensors monitor historic buildings, while AI predicts maintenance needs before damage occurs. d. Blockchain technology protects cultural ownership. Indigenous communities use NFTs to claim their art and traditions, preventing unauthorized use of their heritage. e. Virtual time travel becomes reality. Using mixed reality glasses, visitors walk through reconstructed ancient cities while learning from AI tour guides. A. c-a-e-b-d B. c-b-d-a-e C. c-a-d-b-e D. c-e-a-d-b c: Giới thiệu AI bảo vệ di tích (công nghệ cốt lõi) b: Hologram tái hiện truyền thống (ứng dụng trực quan) d: Blockchain bảo vệ quyền sở hữu (bảo mật và xác thực) a: Ứng dụng di động cho người dân (tương tác cộng đồng) e: Thực tế ảo cho trải nghiệm du lịch (kết hợp các công nghệ)