Конфиденциальная информация, составляющая коммерческую тайну ООО «Футбостарз» © Все права защищены. Полное или частичное копирование материалов запрещено. Материалы являются собственностью ООО «Футбостарз»
[email protected] 8 800 555 59 88 championika.digital Конспект занятия :Digital Курс: “Создание приложений” Ноябрь 2020 Номер занятия: 12-13 Возрастная группа: 10-14 ЦЕЛИ 12-13 УРОКА: 1. Установить AS на ПК. 2. Изучить базовый интерфейс программы. 3. Создать свое первое приложение из стандартных элементов. Этапы урока Обучение Время Мотивация курса Презентация, слайды 2 Расскажите детям, какой результат они получат в конце урока. 2 минут ы Установка программы Презентация, слайды 4-7 Установить программу на ПК. Преподаватель: “А теперь нам необходимо скачать и установить программу. Пока мы у нас скачивается программа андроид студио, которую мы можем найти на официальном сайте. Нам необходимо установить дополнительные инструменты для программирования внутри этой программы. 90 минут
Конфиденциальная информация, составляющая коммерческую тайну ООО «Футбостарз» © Все права защищены. Полное или частичное копирование материалов запрещено. Материалы являются собственностью ООО «Футбостарз»
[email protected] 8 800 555 59 88 championika.digital 3. Панель меню – как и в большинстве программ, панель меню даёт нам полный доступ ко всем функциям, в нашем случае — среды разработки Android Studio; 4. Панель инструментов – здесь содержится полезные однокликовые возможности, как, например, запуск или отладка нашей игры. Можете навести курсор на иконки кнопок и почитать всплывающие окна для ознакомления; 5. Панель навигации – как и “путь к файлу”, тут отображается фактическое местоположение в вашей файловой системе того файла, с которым вы сейчас работаете; 6. Важные информационные окна – тут находятся вкладки для отображение некоторой информации, например, состояние устройства на котором вы отлаживаете своё приложение.” Практика 2 Презентация, слайды 17-18 Попросите учеников перейти на платформу и выполнить практику номер 2. Помогайте ученикам во время практики, если ребенок что-то не понимает помогайте ему наводящими вопросами. Нельзя забрать мышку у ученика и делать все за него. Те, кто быстрее справится могут помочь остальным детям. Формулировка задания: Создайте свой первый проект и добавьте туда готовые элементы. 50 минут Сегодня мы Презентация, слайды 19 Повторите с детьми вопросами тему урока. 5 минут