Tiêu đề Chủ đề 6. Bảo vệ cảnh quan thiên nhiên và sự đa dạng sinh học.docx ✅

3 - Nhà trường thông báo nội dung hoạt động trước 1 - 2 tuần để các lớp chuẩn bị cho buổi trình diễn. - Nội dung: Thông qua hoạt động trình diễn thời trang để chuyển tải thông điệp tích cực về bảo vệ môi trường, sống hòa hợp với tự nhiên, yêu quý thiên nhiên. - Hình thức: Các lớp/khối lớp xây dựng ý tưởng chủ đạo; thiết kế các bộ trang phục lấy cảm hứng từ thiên nhiên, môi trường; sử dụng nguyên vật liệu tái chế hoặc thân thiện với môi trường và cùng tham gia trình diễn. - Tổ chức trình diễn theo quy mô khối lớp hoặc toàn trường, kết hợp các tiết mục văn nghệ hoặc đố vui về chủ đề thiên nhiên, môi trường. 1.2. Cuộc thi chụp ảnh và triển lãm ảnh đẹp về danh lam thắng cảnh của địa phương - Nội dung: HS tự chọn và trưng bày các bức ảnh thể hiện vẻ đẹp, sự độc đáo của các danh lam thắng cảnh ở địa phương. - Hình thức và quy mô: Triển lãm ảnh ở quy mô khối lớp hoặc toàn trường (có thể kết hợp triển lãm online thông qua mạng xã hội). GỢI Ý NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG SINH LỚP 2.1. Mô phỏng Cuộc họp thường nên mở rộng của Đại hội đồng Liên hợp quốc và chủ đề bảo tồn thiên nhiên, bảo vệ động vật hoang dã - Nội dung: Các chủ đề liên quan đến bảo tồn cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh và bảo vệ động vật hoang dã (hiện trạng, các mối nguy cơ, các biện pháp can thiệp hiệu quả, trách nhiệm của các bên liên quan và sự tham gia của thế hệ trẻ,...). - Hình thức: + Thảo luận bàn tròn (round table discussion) hoặc thảo luận nhóm chuyên gia (panel discussion) về các nội dung đã xác định. + Mỗi nhóm trong lớp có thể đóng vai đại diện một nhóm quốc gia hoặc tổ chức quốc tế (ví dụ: Nhóm các quốc gia châu Phi/châu Á/châu Mỹ; các