Tiêu đề Lớp 11. Đề cuối kì 1 (Đề 2).docx ✅

ĐỀ THAM KHẢO SỐ 2 ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I LỚP 11 MÔN: HÓA HỌC Phần I (3 điểm): Mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ĐA B C B D B A C A D A A B Phần II (2 điểm): Điểm tối đa của 01 câu hỏi là 1 điểm - Thí sinh chỉ lựa chọn chính xác 01 ý trong 1 câu hỏi được 0,1 điểm; - Thí sinh chỉ lựa chọn chính xác 02 ý trong 1 câu hỏi được 0,25 điểm; - Thí sinh chỉ lựa chọn chính xác 03 ý trong 1 câu hỏi được 0,5 điểm; - Thí sinh lựa chọn chính xác cả 04 ý trong 1 câu hỏi được 1 điểm; Câu Lệnh hỏi Đáp án (Đ/S) Câu Lệnh hỏi Đáp án (Đ/S) 1 a Đ 2 a b S b c S c d Đ d Phần III (2 điểm): Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm Câu Đáp án Câu Đáp án 1 235 3 4 2 3 4 1210 Phần IV (3 điểm): Mỗi câu trả lời đúng được 1 điểm Câu 1 (1 điểm): 2NaOH + H 2 SO 4  ⟶ Na 2 SO 4  + 2H 2 O HCl + NaOH ⟶ NaCl + H 2 O Số mol NaOH thêm vào 100 mL dung dịch H 2 SO 4  là: 0,05.0,4 = 0,02 mol. Số mol NaOH được trung hoà bởi HCl là: 0,01.0,2 = 0,002 mol. Số mol NaOH được trung hoà bởi 100 mL dung dịch H 2 SO 4  là: 0,02 – 0,002 = 0,018 mol. Vậy nồng độ H 2 SO 4  trong mẫu phân tích là: 0,018 0,09M 2.0   ,1 . Câu 2 (1 điểm): Mội số biện pháp nhằm giảm lượng khí sulfur dioxide thải vào bầu khí quyển là: - Tăng cường sử dụng các nguồn năng lượng mới, năng lượng sạch, năng lượng tái tạo; - Sử dụng tiết kiệm, hiệu quả nguồn tài nguyên thiên nhiên; - Cải tiến công nghệ sản xuất, có biện pháp xử lí khí thải và tái chế các sản phẩm phụ có chứa sulfur. Câu 3 (1 điểm): a) Gọi công thức phân tử của acetic acid là C x H y O z . Ta có: x : y : z = : : = 1 : 2 : 1 CTĐGN của acetic acid là CH 2 O Theo bảng phổ khối lượng có M = 60  CTPT: C 2 H 4 O 2 . b) Trên phổ IR của acetic acid, peak C (khoảng 1700 cm -1 ) giúp dự đoán được trong hợp chất này có nhóm chức C=O và peak A nằm trong khoảng 3300 – 3000 cm -1 giúp dự đoán được trong hợp chất này có nhóm chức O-H. Dựa vào hai giá trị trên, ta có thể dự đoán hợp chất này có nhóm chức carboxyl trong phân tử. ------------------------- HẾT -------------------------