Tiêu đề Chủ đề 1 Bài 1. Những ngày hè tươi đẹp.docx ✅

Ngày soạn:…/…/… Ngày dạy:…/…/… CHỦ ĐỀ 1: TUỔI NHỎ LÀM VIỆC NHỎ BÀI 1: NHỮNG NGÀY HÈ TƯƠI ĐẸP (4 tiết) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức Sau bài học này, HS sẽ: - Chia sẻ được về một món quà em được tặng hoặc đã tặng cho bạn bè, người thân; nêu được phỏng đoán của bản thân về nội dung bài đọc qua tên bài, hoạt động khởi động và tranh minh hoa. - Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng dấu câu, đúng logic ngữ nghĩa; phân biệt được lời nhân vật và lời người dẫn chuyện; trả lời được các câu hỏi tìm hiểu bài. Hiểu được nội dung bài đọc: Kỉ niệm đẹp của bạn nhỏ với với người thân, bạn bè,... ở quê trong ngày chia tay để trở lại thành phố. Từ đó, rút ra được ý nghĩa: Những lời nói, việc làm cho thấy các bạn đã lớn, đã biết thể hiện tình cảm, sự quan tâm, chia sẻ với bạn bè, người thân. - Nhận diện và biết cách sử dụng danh từ. - Nhận diện được bài văn kể chuyện; xác định được cấu tạo của một bài văn kể chuyện đã đọc. - Ghi lại được một kỉ niệm mùa hè mà em nhớ nhất. 2. Năng lực Năng lực chung: - Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.

- GV mời đại diện 2 – 3 HS trả lời. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có). - GV nhận xét, đánh giá và kết luận: Ý nghĩa tên chủ điểm – Tuổi nhỏ làm việc nhỏ: + Khuyên thiếu nhi biết làm những việc vừa sức phù hợp với lứa tuổi. + Biết đoàn kết, yêu thương, quan tâm, chia sẻ, chú ý đến cảm xúc của bạn bè, người thân. + Ý thức hơn về trách nhiệm của HS với trường, lớp. * Giới thiệu bài học - GV yêu cầu HS làm việc cặp đôi và thực hiện nhiệm vụ: Chia sẻ về một món quà em được tặng hoặc đã tặng cho bạn bè, người thân theo gợi ý sau (có thể sử dụng tranh ảnh đã chuẩn bị trước): - GV mời đại diện 1 – 2 HS chia sẻ trước lớp. Các HS khác lắng nghe, nhận xét và đặt câu hỏi cho bạn (nếu có). - GV hướng dẫn HS quan sát tranh minh họa bài đọc SHS tr.10 và liên hệ nội dung khởi động với nội dung tranh: - GV gợi ý: Tranh vẽ hình ảnh các bạn nhỏ đang cười đùa cùng quà bánh, những đồ chơi tuổi thơ. - HS trả lời. - HS lắng nghe, tiếp thu. - HS làm việc nhóm đôi. - HS trả lời. - HS lắng nghe, tiếp thu. - HS quan sát tranh minh họa bài đọc. - HS lắng nghe, tiếp thu.