Tiêu đề Bài 4. Chỉnh lưu dòng điện xoay chiều.docx ✅

2 3. Phẩm chất - Trung thực trong báo cáo số liệu thực nghiệm khảo sát mối quan hệ giữa dòng điện chạy qua diode bán dẫn và điện áp giữa hai cực của nó. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU: 1. Đối với giáo viên: - SGK, SGV Chuyên đề học tập Vật lí 12, Kế hoạch bài dạy. - Hình ảnh trong SGK: hình ảnh diode bán dẫn và kí hiệu, hình ảnh diode mắc phân cực thuận và mắc phân cực ngược trong mạch điện một chiều, hình ảnh sơ đồ mạch điện chỉnh lưu,… - Máy chiếu, máy tính (nếu có). - Phiếu học tập. 2. Đối với học sinh: - HS mỗi nhóm: Dụng cụ thí nghiệm: 1 diode bán dẫn, 1 điện trở loại 10 , 1 biến trở loại 0 – 100 , 1 công tắc, 2 đồng hồ đo điện đa năng; 1 biến áp nguồn, 2 bảng lắp mạch điện và các dây nối. - HS cả lớp: + SGK Chuyên đề học tập Vật lí 12. + Hình vẽ liên quan đến nội dung bài học và các dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Dựa vào tình huống trong thực tế, HS nhận biết được yêu cầu thực tiễn của việc sử dụng dòng điện xoay chiều trong một số thiết bị điện tử. b. Nội dung: GV cho HS thảo luận về nội dung mở đầu trong SGK, HS phát biểu ý kiến của bản thân về cách chuyển dòng điện xoay chiều thành dòng điện một chiều, từ đó GV định hướng HS vào nội dung của bài học. c. Sản phẩm học tập: HS bước đầu phát hiện vấn đề và thảo luận về câu hỏi khởi động. d. Tổ chức thực hiện: