Tiêu đề 28. Đề thi thử tốt nghiệp THPTQG 2025 môn Sinh học THPT Bùi Thị Xuân - Huế - có đáp án.docx ✅

ĐỀ BÁM SÁT CẤU TRÚC ĐỀ THAM KHẢO KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2025 Bài thi: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Môn thi thành phần: SINH HỌC Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề Lưu ý: Phần bôi đỏ là sau khi chỉnh sửa. Phần bôi xanh là chưa hợp lí, quý thầy cô cần lưu ý khi sử dụng giải cho các em học sinh. PHẦN I. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 18. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án. Câu 1. Mã di truyền là gì? Đáp án cũng có thể là B,C, D A. Mã bộ ba được đọc liên tục trên mRNA theo chiều 3’ – 5’. B. Mã bộ ba trên DNA. C. Mã bộ ba trên DNA được đọc liên tục. D. Mã bộ ba được đọc liên tục trên mRNA theo chiều 5’ – 3’. Có thế thay bằng câu sau hoặc các câu hỏi về mã di truyền khác. Câu 1. Khi nói về mã di truyền, phát biểu nào sau đây đúng? A. Ở sinh vật nhân thực, codon 3’AUG5’ có chức năng khởi đầu dịch mã và mã hóa amino acid metionine. B. Codon 3’UAA5’ quy định tín hiệu kết thúc quá trình dịch mã. C. Tính thoái hóa của mã di truyền có nghĩa là mỗi codon có thể mã hóa cho nhiều loại amino acid. D. Với ba loại nucleotide A, U, G có thể tạo ra 24 loại codon mã hóa các amino acid. Câu 2. Dưới kính hiển vi quang học, hình thái nhiễm sắc thể được quan sát rõ nhất ở A. kì đầu. B. kì giữa. C. kì sau. D. kì cuối. Câu 3. Nghiên cứu vai trò của các nguyên tố dinh dưỡng khoáng đối với sự phát triển của cây thân thảo trên cạn, sau 20 ngày theo dõi thí nghiệm, từ số liệu thu được, người ta đã xây dựng được biểu đồ như hình dưới đây. Nếu lượng ATP giảm mạnh thì khả năng hấp thụ các ion nào bị ảnh hưởng? A. K + , NO3-. B. Mg 2+ và NO3-. C. Mg 2+ và Fe 3+ . D. K + , Mg 2+ Câu 4. Phát biểu nào sau đây không đúng với quá trình hô hấp ở thực vật? A. Phân giải hiếu khí diễn ra mạnh trong rễ cây khi bị ngập úng. B. Hạt đang nảy mầm, hoa đang nở thì hoạt động hô hấp diễn ra mạnh. C. Hô hấp tạo ra nhiều sản phẩm trung gian cần cho các quá trình chuyển hóa trong cây. D. Hô hấp sáng chỉ có ở thực vật C3 và gây lãng phí sản phẩm của quang hợp. Câu 5. Ở thỏ hoang dại, đa số cá thể bị bệnh Mytomatosis do virus Myxoma gây ra thường chết trong vòng 14 ngày. Tác dụng của virus này lên quần thể thỏ hoang dại có thể xem là tác động của nhân tố tiến hóa nào? A. Đột biến. B. Chọn lọc tự nhiên. C. Di nhập gene . D. Yếu tố ngẫu nhiên. Câu 6. Theo quan niệm hiện đại, đơn vị cơ sở của tiến hóa là A. cá thể. B. quần thể. C. loài. D. phân tử. Câu 7. Khi nói về sự hình thành loài mới bằng con đường địa lí, phát biểu nào sau đây đúng? A. Là phương thức hình thành loài chủ yếu gặp ở thực vật, ít gặp ở động vật. B. Điều kiện địa lí là nguyên nhân trực tiếp gây ra những biến đổi trên cơ thể sinh vật.
C. Quá trình hình thành loài thường trải qua một quá trình lịch sử lâu dài. D. Loài mới và loài gốc thường sống ở cùng một khu vực địa lý. Câu 8. Ở một quần thể thực vật xét 1 gene gồm 2 allele là A và a, allele A quy định thân cao trội hoàn toàn so với allele a quy định thân thấp. Giả sử trong điều kiện sống của quần thể, những cây thân thấp là không thích nghi và bị đào thải. Trong các nhân tố tiến hóa sau, nhân tố nào có khả năng loại bỏ hoàn toàn allele a ra khỏi quần thể hơn cả? A. Giao phối không ngẫu nhiên. B. Chọn lọc tự nhiên. C. Đột biến a thành A. D. Các yếu tố ngẫu nhiên. Câu 9. Tính trạng nhóm máu ở người do một gene có 3 allele là I A , I B và I O quy định, trong đó I A quy định nhóm máu A, I B quy định nhóm máu B; I A và I B là đồng trội so với I O ; kiểu gene I A I B quy định nhóm máu AB. Theo lí thuyết, bố nhóm máu A, mẹ nhóm máu B sẽ không thể sinh con có nhóm máu A. B ở trạng thái dị hợp. B. O. C. A ở trạng thái đồng hợp. D. AB. Câu 10. Hình bên mô tả cơ chế hình thành thể đột biến X từ hai loài lưỡng bội. Cơ thể X gọi là: A. thể lưỡng bội. B. thể tứ bội. C. thể song nhị bội. D. thể dị bội. Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu từ 11 đến 12 Trên một đồi thông Đà lạt, các cây thông mọc liền rễ nhau, nước và muối khoáng do rễ cây này hút có thể dẫn truyền sang cây khác. Khả năng hút nước và muối khoáng của chúng còn được tăng cường nhờ một loại nấm rễ, để đổi lại cây thông cung cấp cho nấm rễ các chất hữu cơ từ quá trình quang hợp. Cây thông phát triển tươi tốt cung cấp nguồn thức ăn cho xén tóc, xén tóc lại trở thành nguồn thức ăn cho chim gõ kiến và thằn lằn. Thằn lằn bị trăn sử dụng làm nguồn thức ăn. Câu 11. Mối quan hệ giữa các cây thông là A. Cộng sinh B. Hỗ trợ C. Hợp tác D. Kí sinh. Câu 12. Nếu như loại bỏ nấm rễ, các cây thông không hút được nước vì rễ cây không có lông hút, điều này chứng minh các cây thông và nấm rễ có mối quan hệ A. Cộng sinh B. Kí sinh C. Ức chế cảm nhiễm D. Hợp tác. Câu 13. Cây pomato – cây lai giữa khoai tây và cà chua được tạo ra bằng phương pháp nào sau đây? A. Cấy truyền phôi. B. Nuôi cấy tế bào thực vật invitro tạo mô sẹo. C. Dung hợp tế bào trần. D. Nuôi cấy hạt phấn. Câu 14. Chứng động kinh ở người do đột biến ở một gene (gene bệnh) nằm trong ti thể gây nên. Khi nói đến ảnh hưởng gene này, theo lí thuyết, phát biểu nào sau đây không đúng? A. Dễ làm chết các tế bào và mô mang gene đột biến. B. Nếu mẹ mang gene bệnh thì tỉ lệ con bị bệnh ít hơn so với bố mang gene bệnh. C. Ảnh hưởng nhiều đến các tế bào thần kinh và cơ. D. Luôn di truyền từ mẹ sang con. Câu 15. Phương pháp nào sau đây có thể tạo ra giống mới mang đặc điểm của hai loài mà cách tạo giống thông thường không thể tạo được? A. Nuôi cấy hạt phấn  B. Nuôi cấy mô C. Lai tế bào sinh dưỡng (xôma) D. Lai hữu tính Câu 16. Hình vẽ sau mô tả dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể nào? Cần chú thích trên hình đoạn BCD xảy ra đột biến A. Đảo đoạn. B. Lặp đoạn. C. Chuyển đoạn. D. Mất đoạn.