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REGLAMENTO INTERNO ESCOLAR 2024 Osorno, febrero de 2024.
*En el presente documento se utilizan de manera inclusiva términos como “el docente”, “el estudiante”, “el profesor”, “el alumno”, “el compañero” y sus respectivos plurales (así como otras palabras equivalentes en el contexto educativo) para referirse a hombres y mujeres. Esta opción obedece a que no existe acuerdo universal respecto de cómo aludir conjuntamente a ambos sexos en el idioma español, salvo usando “o/a”, “los/las” y otras similares, y ese tipo de fórmulas supone una saturación gráfica que puede dificultar la comprensión de la lectura. * 2
ÍNDICE PRESENTACIÓN 6 CAPÍTULO 1 – Principios y valores 7 CAPÍTULO 2 – Derechos y Deberes de la comunidad educativa 11 De estudiantes De educadores De apoderados De asistentes de la educación Del equipo directivo De los sostenedores 11 12 13 15 16 16 CAPÍTULO 3 – Regulaciones técnico administrativas sobre la estructura y funcionamiento del Colegio. 17 Niveles educativos impartidos, horario de Clases Normas del funcionamiento escolar Organigrama Roles de los funcionarios del establecimiento Conductos regulares: Comunicación Familia – Colegio Objetos materiales al interior del Colegio Uso y porte de celular Responsabilidad escolar 17 19 23 24 28 28 29 31 CAPÍTULO 4 – Regulaciones referidas al proceso de admisión. 31 CAPÍTULO 5 – Regulaciones sobre pagos y becas 32 CAPÍTULO 6 – Regulaciones sobre uso de uniforme escolar y presentación personal 32 CAPÍTULO 7 – Regulaciones referidas al ámbito de la seguridad y resguardo de derechos 33 CAPÍTULO 8 – Regulaciones referidas a la gestión pedagógica 35 CAPÍTULO 9 – Normas, faltas, medidas disciplinarias y procedimientos 38 Debido Proceso Gradualidad en la determinación de sanciones Obligación de denuncia de delitos Tipos de Faltas Procedimientos de determinación de faltas y sanciones Medidas disciplinarias, formativas o pedagógicas ante faltas a la Convivencia Escolar Medidas Preventivas Medidas Reparatorias Cumplimientos Destacados Medidas de acompañamiento 38 39 40 40 45 47 47 47 48 49 50 3
Medidas disciplinarias Del cumplimiento de la aplicación de las distintas medidas 55 CAPÍTULO 10 – Convivencia Escolar inclusiva y democrática 56 CAPÍTULO 11 – Regulaciones específicas sobre Educación Parvularia 60 Mecanismos de comunicación formal con apoderados Faltas a la Buena Convivencia Principio de un justo y racional procedimiento Procedimiento para la gestión de conflictos en el nivel inicial Regulaciones referidas a la gestión de la Convivencia Regulaciones Técnico Pedagógicas sobre la estructura y funcionamiento general para el Pre Kínder y Kínder del Colegio San Mateo Horarios de funcionamiento Procedimiento de atrasos Procedimiento para el retiro regular y anticipado de niñas y niños Suspensión de actividades Regulaciones referidas al proceso de admisión Regulación sobre el uso de uniforme y ropa de cambio y pañales Regulación sobre la gestión pedagógica Planificación y organización curricular Organización de gestión pedagógica del equipo Evaluación de aprendizajes Supervisión pedagógica Perfeccionamiento de docentes y asistentes Regulaciones sobre las salidas pedagógicas Regulaciones referidas al ámbito de la seguridad, higiene y salud 63 64 65 65 66 67 67 67 68 68 69 70 71 72 72 72 73 74 74 75 CAPÍTULO 12 – Aprobación, modificaciones, actualización y difusión del reglamento interno Situaciones no previstas 77 77 PROTOCOLOS 78 - Protocolo de atención de accidentes escolares 79 - Protocolo de atención en sala de Primeros Auxilios 88 - Protocolo de actuación frente a malos tratos, violencia, acoso escolar, abusos y discriminación 91 - Protocolo de derivación interna 103 - Protocolo Atención en Salud Mental - Para abordar casos de riesgo e ideación suicida 105 - Protocolo de actuación frente a conductas de vulneración de derechos de los estudiantes 126 4