Tiêu đề GA_HĐTN12_CD_ Chủ đề 8. Chọn nghề phù hợp.docx ✅

1 Ngày soạn:…/…/… Ngày dạy:…/…/… CHỦ ĐỀ 8: CHỌN NGHỀ PHÙ HỢP I. MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ 1. Kiến thức Sau chủ đề này, HS sẽ: - Xác định những phẩm chất, năng lực, hứng thú, sở trường của bản thân phù hợp với ngành, nghề lựa chọn. - Tham khảo được ý kiến của gia đình, thầy cô, chuyên gia làm cơ sở cho việc chọn hướng học tập nghề nghiệp phù hợp với bản thân. - Đánh giá được sự phù hợp của nghề với khả năng và sở thích của bản thân. - Đưa ra được quyết định lựa chọn nghề, nhóm nghề hoặc lựa chọn được ngành học, trường học và chuẩn bị tâm lí thích ứng với môi trường làm việc hoặc học tập tương lai. 2. Năng lực Năng lực chung: - Tự chủ, tự học: Biết cách tìm hiểu những phẩm chất, năng lực của bản thân phù hợp với ngành, nghề lựa chọn; Xác định được hứng thú, sở trường của bản thân với ngành, nghề lựa chọn. - Giao tiếp và hợp tác: Trao đổi, thảo luận và chia sẻ thông tin về chọn hướng học tập nghề nghiệp phù hợp với bản thân theo ý kiến của gia đình, thầy cô, chuyên gia. - Giải quyết vấn đề sáng tạo: Thể hiện được phẩm chất và năng lực của người lao động. Năng lực đặc thù:
2 - Thích ứng với cuộc sống: Xác định sự phù hợp của phẩm chất, năng lực với ngành, nghề lựa chọn; Đánh giá sự phù hợp của nghề với khả năng và sở thích của bản thân. - Thiết kế và tổ chức hoạt động: Chuẩn bị tâm lí để thích ứng với môi trường làm việc hoặc học tập tương lai của bản thân. 3. Phẩm chất - Trách nhiệm, trung thực, chăm chỉ. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC 1. Đối với giáo viên - Giáo án, SGK, SGV, SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 12 – Cánh diều. - Tranh ảnh, tài liệu liên quan đến chủ đề. 2. Đối với học sinh - SGK, SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 12 – Cánh diều. - Chuẩn bị một số tình huống có liên quan đến nội dung chủ đề. - Giấy A0, A4, bút dạ, băng dính/nam châm dính bảng. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GỢI Ý NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG SINH HOẠT DƯỚI CỜ 1.1. Tọa đàm về hệ thống các ngành nghề đáp ứng xu hướng phát triển của xã hội hiện đại - Các tổ chức, bộ phận có liên quan trong nhà trường xây dựng kế hoạch mời các chuyên gia đến chia sẻ về hệ thống các ngành nghề đáp ứng xu hướng phát triển của xã hội hiện đại và những ngành nghề đang có nhu cầu về nguồn lao động hiện nay. - Khuyến khích HS nêu câu hỏi trong buổi tọa đàm liên quan đến những ngành nghề mà bản thân đang có ý định lựa chọn. Câu hỏi có thể được HS
3 nêu ra trước và ban tổ chức tập hợp lại hoặc HS có thể nêu câu hỏi trực tiếp trong buổi tọa đàm. 1.2. Trao đổi về biện pháp giúp chuẩn bị tâm lí thích ứng với môi trường làm việc hoặc học tập tương lai - GV tổ chức hoạt động trải nghiệm phối hợp với tổ tư vấn tâm lí học đường của trường và các bộ phận có liên quan tổ chức buổi trao đổi. - Khai thác sự hỗ trợ của các video, tình huống và sản phẩm trải nghiệm của HS để thực hiện nội dung của buổi trao đổi. - HS tham gia các hoạt động trao đổi trực tiếp tại buổi tọa đàm. GỢI Ý NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG SINH LỚP 2.1. Chia sẻ về dự định lựa chọn nghề nghiệp sau khi kết thúc chương trình học trung học phổ thông - GV hướng dẫn HS tìm hiểu về xu hướng phát triển nghề nghiệp trong xã hội hiện đại. - Tổ chức cho HS chia sẻ về dự định lựa chọn nghề nghiệp sau khi kết thúc chương trình học trung học phổ thông. - HS trình bày định hướng lựa chọn nghề nghiệp của bản thân. 2.2. Tọa đàm về chọn nghề phù hợp - GV tổ chức cho HS xây dựng kế hoạch tổ chức buổi tọa đàm và góp ý toàn lớp để hoàn thiện bản kế hoạch đó. - Thực hiện công tác tổ chức buổi tọa đàm theo kế hoạch đã được xây dựng. HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Giúp HS hứng thú với chủ đề; tạo tâm thế cho HS trước khi bước vào các hoạt động b. Nội dung: GV tổ chức cho HS xem video clip và nêu cảm nhận.