Tiêu đề CHỦ ĐỀ 1 - (12 TIẾT) - PHÁT TRIỂN CÁC MỐI QUAN HỆ TỐT ĐẸP VỚI THẦY CÔ VÀ CÁC BẠN.pdf ✅

Giáo viên: Cô Nhung Cute – 0972.46.48.52 Lớp dạy: Giáo án HĐTN khối 12 – Cánh diều 1 Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết: CHỦ ĐỀ 1: PHÁT TRIỂN CÁC MỐI QUAN HỆ TỐT ĐẸP VỚI THẦY CÔ VÀ CÁC BẠN I. MỤC TIÊU Sau chủ đề này, HS có khả năng: - Nuôi dưỡng, gìn giữ và mở rộng được các mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè. - Thể hiện được lập trường, quan điểm phù hợp khi phân tích dư luận xã hội về quan hệ bạn bè trên mạng xã hội. - Hợp tác được với mọi người trong hoạt động và biết giải quyết mâu thuẫn trong các quan hệ bạn bè. - Đánh giá được ý nghĩa của hoạt động phát triển các mối quan hệ và xây dựng truyền thống nhà trường đối với các nhân và tập thể - Thực hiện các hoạt động theo chủ đề của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh TUẦN 1: SHDC – KHAI GIẢNG NĂM HỌC MỚI VÀ TÌM HIỂU NỘI QUY CỦA NHÀ TRƯỜNG I. MỤC TIÊU Sau khi tham gia hoạt động này, HS có khả năng: • Tự hào là thành viên của nhà trường; • Có ý thức học tập, rèn luyện, phấn đấu cho năm học mới • Nêu được một số quy định trong nội quy của nhà trường. • Hình thành và phát triển năng lực xây dựng kế hoạch, phẩm chất trách nhiệm. • Biết và thực hiện cách phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè • Tham gia trao đổi về ảnh hưởng của mồi quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè đến sự phát triển của mối cá nhân. II. CHUẨN BỊ 1. Đối với Bí thư Đoàn trường, BGH và GV ● Xây dựng chương trình khai giảng năm học mới; ● Trang trí phông, chữ “Khai giảng năm học mới”; ● Phân công các lớp chuẩn bị các tiết mục văn nghệ chào mừng lễ khai giảng năm học mới; ● Chuẩn bị phương tiện: âm li, loa đài, micro; đàn đệm cho các tiết mục văn nghệ. 2. Đối với HS: ● Trang phục HS lịch sự; ● Chuẩn bị tâm thế đón chào năm học mới với những động lực mới; ● Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ tham gia thể hiện. II. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động 1. Chào cờ, khai giảng năm học mới và chào mừng HS khối 10 Hoạt động 2. Sinh hoạt theo chủ đề - Tổ chức tìm hiểu nội quy của nhà trường a) Mục tiêu: HS nhận thức được những quy định trong nhà trường và sự cần thiết tuân thủ các quy định chung của nhà trường. b) Nội dung - Tổ chức thực hiện: - NDCT giới thiệu mục tiêu, ý nghĩa của việc tìm hiểu nội quy nhà trường.
Giáo viên: Cô Nhung Cute – 0972.46.48.52 Lớp dạy: Giáo án HĐTN khối 12 – Cánh diều 2 - NDCT khích lệ HS chia sẻ về nội quy nhà trường và việc thực hiện nội quy của khối mình. - Yêu cầu HS toàn trường lắng nghe để bổ sung (đối với HS khối 12) hoặc đặt câu hỏi tìm hiểu thêm (đối với HS khối 10). - NDCT giới thiệu lần lượt các tiết mục văn nghệ biểu diễn xen kẽ các tham luận, các ý kiến phát biểu để không khi thêm hấp dẫn, thu hút,... - Bí thư Đoàn trường chốt những điểm quan trọng trong nội quy nhà trường. ĐÁNH GIÁ HS các lớp chia sẻ thu hoạch và cảm xúc về buổi khai giảng. HOẠT ĐỘNG TIẾP NỔI Về lớp, HS tiếp tục tìm hiểu các quy định trong nội quy của trường, xây dựng nội quy của lớp và bàn các biện pháp thực hiện tốt nội quy của trường, lớp. * * * * * TUẦN 1: HĐGD – TÌM HIỂU HOẠT ĐỘNG 1, 2, 3 CHỦ ĐỀ 1 I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Tìm hiểu cách nuôi dưỡng, giữ gìn và mở rộng mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô và bạn bè. - Nhận biết các biểu hiện của sự hợp tác với mọi người trong hoạt động - Nhận diện mâu thuẫn trong mối quan hệ bạn bè. 2. Năng lực a. Năng lực chung - Năng lực giao tiếp, hợp tác: Giải quyết được những nhiệm vụ học tập một cách độc lập, theo nhóm và thể hiện sự sáng tạo. - Năng lực tự chủ, tự học: Nhận diện được khả năng tư duy độc lập và khả năng thích ứng với sự thay đổi của bản thân. b. Năng lực đặc thù môn học: - Năng lực thích ứng với cuộc sống: Từ các nội quy đã tìm hiểu được biết cách nuôi dưỡng, giữ gìn và mở rộng mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô và bạn bè - Có thái độ hứng thú trong học tập. - Có sự yêu thích tìm hiểu và liên hệ các vấn đề thực tế liên quan. - Có thái độ khách quan trung thực, nghiêm túc học tập. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Đối với GV: ● Giáo án, SGK, SGV ● Video bài hát “Mái trường thân yêu” ● Máy tính, máy chiếu (nếu có) ● Biện pháp thu hút HS vào những hoạt động chung 2. Đối với HS: ● SGK, SBT hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 12 ● Nhớ lại những yêu cầu trong nội quy của trường, lớp và quy định của cộng đồng, những trải nghiệm khi thực hiện các yêu cầu này. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Kích thích sự tò mò và nhận biết được tầm quan trọng về vấn đề xây dựng văn hoá nhà trường thông qua trò chơi “Tiếp sức”

Giáo viên: Cô Nhung Cute – 0972.46.48.52 Lớp dạy: Giáo án HĐTN khối 12 – Cánh diều 4 HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS DỰ KIẾN SẢN PHẨM Nhiệm vụ 1: Xác định những biểu hiện của mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè. Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm: Xác định những biểu hiện của mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè. - GV có thể gợi ý cho HS : + Vui vẽ chân thành trong giao tiếp ứng xử với thầy cô các bạn. + Hợp tác với thầy cô, các bạn trong việc thực hiện các nhiệm vụ học tập. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS thực hiện nhiệm vụ theo nhóm - GV quan sát, hỗ trợ HS trong quá trình thực hiện nhiệm vụ học tập nếu cần. Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện hoạt động - GV mời đại diện các nhóm trình bày kết quả - GV yêu cầu HS nêu những điều rút ra được qua phần trình bày của các nhóm và các cá nhân. Bước 4. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ - GV tổng hợp nội dung các nhóm trình bày và kết luận Nhiệm vụ 2: Trao đổi về cách nuôi dữơng, giữ gìn và mở rộng các mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, các bạn. Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm: Trao đổi về cách nuôi dữơng, giữ gìn và mở rộng các mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, các bạn. - GV có thể gợi ý cho HS: + Tích cực tham gia các hoạt động chung do lớp trường tổ chức. + Chủ động kết nối, xây dựng các mối quan hệ mới. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS thảo luận nhóm: Trao đổi về cách nuôi dữơng, giữ gìn và mở rộng các mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, các bạn. - GV quan sát, hỗ trợ HS trong quá trình thực hiện nhiệm vụ học tập nếu cần. 1: Xác định những biểu hiện của mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè. - Vui vẽ chân thành trong giao tiếp ứng xử với thầy cô các bạn. - Hợp tác với thầy cô, các bạn trong việc thực hiện các nhiệm vụ học tập. - Chia sẻ, vui buồn cùng bạn. - Gần gũi, thường xuyên trò chuyện, chia sẻ với thầy cô. - Cái này luôn hả cái mình cùng nhau giải quyết những bất đồng trong mối quan hệ với thầy cô các bạn. - Đối với thầy cô: + Thể hiện sự kính trọng với các thầy cô. + Luôn hoàn thành nhiệm vụ học tập thầy cô giao. + Chủ động gặp gỡ, trò chuyện, trao đổi nội dung học tập với thầy cô. + Thăm hỏi thầy cô khi đau ốm. + Gửi lời chúc mừng đến các thầy cô đang dạy và thầy, cô giáo cũ vào những dịp đặc biệt. + Tham gia các hoạt động văn hoá văn nghệ, thể dục thể thao cùng các thầy cô. - Đối với bạn bè: + Chủ động làm quen. + Giúp đỡ, quan tâm bạn bè khi khó khăn. + Thể hiện sự chân thành, thiện chí, thấu hiểu khi giao tiếp với bạn. + Giữ liên lạc thường xuyên + Đa dạng các hình thức giao tiếp: gặp trực tiếp, trao đổi qua mạng xã hội.... + Tham gia các diễn đàn, câu lạc bộ, các hoạt động văn hóa văn nghệ, thể dục 2: Trao đổi về cách nuôi dữơng, giữ gìn và mở rộng các mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, các bạn. - Tích cực tham gia các hoạt động chung do lớp trường tổ chức. - Chủ động kết nối, xây dựng các mối quan hệ mới. - Chủ động tháo gở, khó khăn, mâu thuẫn trong các mối quan hệ.