Tiêu đề IFCT45 - Manual Competencias digitales básicas ✅

Denominación y código: IFCT45 Competencias Digitales Básicas Objetivo: Adquirir las competencias digitales básicas que permitan “aprovechar la riqueza de las nuevas posibilidades asociadas a las tecnologías digitales” de acuerdo con Recomendación 2006/962/CE del Parlamento Europeo y del Consejo sobre las competencias clave para el aprendizaje permanente. Duración: 60 horas IFCT45 Competencias digitales básicas Francisco Villandiego 1
Contenido Introducción 4 Las tecnologías de la información y de la comunicación. 4 El ordenador, concepto, funciones e historia. 5 1. Uso básico del sistema operativo 14 1.1. Diferentes versiones y sistemas operativos disponibles 15 1.2. Inicio, apagado e hibernación 19 1.3. Programas básicos 20 1.4. Gestión de archivos y carpetas 20 2. Tratamiento de la información 26 2.1. Navegación 28 2.1.1. Diferentes navegadores 28 2.1.2. Utilización (Pestañas, historial y favoritos) 30 2.1.3. Configuración Básica. (Página de inicio, buscador preferido, borrado de caché) 38 2.2. Búsqueda de la información 44 2.2.1. Los buscadores 44 2.2.2. Fuentes RSS 48 2.3. Almacenamiento y recuperación de contenido digital 48 3. Comunicación 58 3.1. Correo electrónico 58 3.1.1. Webmails 60 3.1.2. Configuración de correo POP, IMAP y SMTP en clientes de correo para ordenadores y dispositivos móviles 61 3.2. Videoconferencias básicas (Skype, Hangouts,...) 63 3.3. La identidad digital. Tu imagen personal en internet 72 4. Creación del contenido 78 4.1. Herramientas ofimáticas básicas (procesador de textos y presentaciones) 78 4.2. Permisos a la hora de utilizar información de internet 113 4.3. Conocimiento de los formatos de archivos (pdf, doc, docx, jpg, gif, png, ...) 120 5. Seguridad 126 5.1. Formas básicas de uso de medios informáticos para garantizar la seguridad 129 5.2. Rutinas para una navegación segura 134 5.3. El antivirus 136 6. Resolución de problemas 140 6.1. Mantenimiento del sistema operativo (actualizaciones, escaneo de discos, desfragmentación). 140 IFCT45 Competencias digitales básicas Francisco Villandiego 2
Introducción Hay cosas de las que tenemos que hablar para convertirnos en usuarios en el área de la informática e internet. Pero como hay que empezar por algún sitio, no hay mejor manera de comenzar que con una breve introducción que nos ayudará a situar y enfocar nuestro camino digital. Durante el proceso de aprendizaje trataré de ser totalmente práctica y evitar entrar en detalles o tecnicismos innecesarios. Lo primero que debemos hacer es preguntarnos: ¿Qué es un ordenador?, ¿Cómo funciona?, ¿de qué está hecho? En este curso las explicaciones más técnicas serán las mínimas necesarias para hacerte entender los conceptos clave, porque una vez entendidos te será más sencillo progresar por tu cuenta. Lo primero que haremos será tratar de entender en realidad que es un ordenador y cuál es su lógica y luego entraremos de lleno, de una forma sencilla, cómo hacer las cosas en tu ordenador. Las tecnologías de la información y de la comunicación. Las tecnologías de la Información y Comunicación son aquellas herramientas computacionales e informáticas que procesan, almacenan, resumen, recuperan y presentan información representada de la más variada forma. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro. Podemos decir que son el conjunto de servicios, redes, software y aparatos que tienen como fin la mejora de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno, y que se integran a un sistema de información interconectado y complementario. Abarcan un abanico de soluciones muy amplio. IFCT45 Competencias digitales básicas Francisco Villandiego 3
Algunos ejemplos de estas tecnologías son la pizarra digital (ordenador personal, proyector multimedia), los blogs, el podcast y, por supuesto, la web. El uso de las TIC representa una variación notable en la sociedad y a la larga un cambio en la educación, en las relaciones interpersonales y en la forma de difundir y generar conocimientos. El ordenador, concepto, funciones e historia. ¿QUÉ ES UN ORDENADOR Y PARA QUÉ SIRVE? Es una máquina diseñada por el hombre, cuya principal característica es la velocidad con que procesa la información, es una máquina electrónica que recibe y procesa datos, estos datos los convierte en información para el usuario. El ordenador personal que conocemos actualmente nos provee facilidad de manejo y gran rendimiento en el procesamiento de datos, adicionalmente nos permite comunicarnos a través de un cable o inalámbricamente con el mundo utilizando Internet. Otra función es el placer de poder jugar con un realismo sorprendente, escuchar música, ver películas, fotos. etc. Un ejemplo de esto es el texto, cuando nosotros escribimos los datos entran al ordenador a través del teclado (input) y se muestran a través de la pantalla (output) en forma de letras. El ordenador sirve para: ● Almacenar Información: Tiene la capacidad de guardar, en un espacio reducido, gran cantidad de información que de otro modo tendríamos que conservar en miles de hojas. ● Organizar Información: Esta función le ofrece al usuario la opción de ordenarla y organizarla de acuerdo con sus propias necesidades y estilo, de tal forma que podamos encontrarla y examinar cuantas veces deseemos. ● Recuperar Información: Su gran capacidad de almacenar información sería inútil si no pudiéramos recuperarla y examinarla rápida y fácilmente. Al respecto, el ordenador nos ofrece la posibilidad de revisar de forma instantánea y precisa cualquier información que hayamos guardado previamente en él. ● Transmitir Información: Una de las funciones más importantes que posee el ordenador, es la posibilidad de compartir información entre usuarios de manera rápida, segura y exacta. Esta fantástica función dependerá si nuestro ordenador se encuentra conectado a Internet o a una red local. Por lo que distinguiremos cuatro funciones básicas en todo ordenador: IFCT45 Competencias digitales básicas Francisco Villandiego 4