Tiêu đề Tiết 15. Thường thức âm nhạc Câu chuyện về bản xô-nát Ánh trăng, Ôn nhạc cụ.docx ✅

Câu chuyện về bài hát Chú voi con ở Bản Đôn (lớp 2) Câu chuyện Cá heo với âm nhạc (lớp 3) Câu chuyện Pi-tơ và chó sói (lớp 4) Câu chuyện Pi-tơ và chó sói (lớp 4) Câu chuyện Pi-tơ và chó sói (lớp 4) - GV đàm thoại và gợi mở về các hình tượng âm nhạc qua âm thanh trong các câu chuyện trên: + Em nhận thấy trong các bức tranh, con vật nào phát ra âm thanh? + Âm thanh của các con vật đó có thể được thể hiện bằng nhạc cụ nào mà em biết? + Con vật nào được lấy làm cảm hứng cho một bài hát thiếu nhi nổi tiếng? - GV mời một số HS trả lời. HS khác lắng nghe, bổ sung ý kiến (nếu có). - GV nhận xét, đánh giá, chốt đáp án hợp lí: - HS đàm thoại. - HS trả lời. - HS lắng nghe, tiếp thu.
+ Con vật phát ra âm thanh: con chim, con ngựa, con cá heo, con vịt, con mèo, con sói + Một số âm thanh của động vật có thể mô phỏng bằng nhạc cụ:  Tiếng chó sói: kèn co.  Tiếng chim: sáo.  Tiếng chú vịt: kèn ô-boa.  Tiếng chú mèo: kèn cờ-la-ri-nét.... + Chú voi được lấy cảm hứng cho ca khúc nổi tiếng “Chú voi con ở Bản Đôn”. - GV dẫn dắt HS vào bài học: Sau đây chúng ta sẽ tìm hiểu về câu chuyện âm nhạc mới qua Tiết 17: + Ôn nhạc cụ: Nhạc cụ thể hiện tiết tấu và nhạc cụ thể hiện giai điệu. + Thường thức âm nhạc: Câu chuyện bản xô-nát Ánh trăng và ôn nhạc cụ. B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Thường thức âm nhạc – Câu chuyện về bản xô-nát Ánh trăng a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS: - Hiểu được ý nghĩa, nội dung và xuất xứ ra đời của bản xô-nát Ánh trăng - Biết cảm thụ vẻ đẹp giai điệu âm nhạc trong việc khắc họa hình tượng âm nhạc. b. Cách tiến hành: Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu nội dung câu chuyện - GV yêu cầu HS đọc nội dung câu chuyện Bản xô-nát Ánh trăng SGK tr.34 – 35. - HS lắng nghe vào bài mới. - HS đọc bài.