Tiêu đề bài 10. Cấu trúc rẽ nhánh.docx ✅

dạng đủ. - HS biết sử dụng cách nói “Nếu … thì …” và “Nếu … thì … không thì …” để mô tả hai cấu trúc rẽ nhánh trên. b. Cách thức thực hiện: Hoạt động 1. Đọc (và quan sát) - GV yêu cầu HS làm việc cá nhân đọc thông tin SGK trang 42 – 43 và trả lời các câu hỏi: + Theo Bảng 1 trong SGK, nếu gia đình em đi tham quan vào ngày trong tuần thì tiền vé phải trả là bao nhiêu? Hãy sử dụng cách nói “Nếu … thì … “ để mô tả cách tính tiền trong trường hợp này. + Theo Bảng 1 trong SGK, nếu gia đình em đi tham quan vào ngày cuối tuần thì tiền vé phải trả là bao nhiêu? Hãy sử dụng cách nói “Nếu … thì … “ để mô tả cách tính tiền trong trường hợp này. + Sử dụng cách nói “nếu … thì … không thì …” để mô tả cách tính tiền mua vé theo giá vé ở Bảng 1 trong SGK. + Có mấy dạng cấu trúc rẽ nhánh? + Đó là những dạng nào? - GV mời đại diện 2 – 3 HS trả lời. Các HS còn lại chú ý lắng nghe và nhận xét. - HS đọc thông tin, suy nghĩ trả lời các câu hỏi. - Đại diện HS trả lời: + Nếu gia đình em đi tham quan vào ngày