Tiêu đề TVTL-Chương 15-Quan điểm tích hợp-Bản dịch ✅

CÁC LÝ THUYẾT THAM VẤN - TRỊ LIỆU CÁC LÝ THUYẾT THAM VẤN - TRỊ LIỆU CHƯƠNG 15 TIẾP CẬN TÍCH HỢP Miễn trừ trách nhiệm: Tài liệu này được dịch thuật với mục đích phục vụ cho khóa học trực tuyến miễn phí: “CÁC LÝ THUYẾT THAM VẤN - TRỊ LIỆU” do Psyme.org tổ chức cho cộng đồng. Mọi nội dung trong tài liệu này chỉ được sử dụng cho mục đích học tập trong khóa học, không nhằm mục đích thương mại. Mọi hình thức sao chép, trích dẫn hoặc chia sẻ, phát tán tài liệu này dưới bất kỳ hình thức nào ra bên ngoài phạm vi khóa học đều không được Psyme cho phép. Psyme không chịu trách nhiệm về bất kỳ tranh chấp nào phát sinh liên quan đến việc sử dụng tài liệu này vượt quá phạm vi đã đề cập ở trên. 1
CHƯƠNG 15 Mục tiêu học tập Learning Objectives 1. Giải thích tiếp cận tích hợp tâm lý trị liệu và tại sao nó ngày càng phổ biến. Explain psychotherapy integration and why it is increasing in popularity. 2. Xác định một số ưu điểm cụ thể của việc tích hợp trong trị liệu tâm lý. Identify some specific advantages of psychotherapy integration. 3. Xem xét một số thách thức chính của việc phát triển một cách tiếp cận tích hợp. Examine some of the main challenges of developing an integrative approach. 4. Thảo luận về cách giải quyết các vấn đề đa văn hóa trong thực hành tham vấn. Discuss how multicultural issues can be addressed in counseling practice. 5. Thảo luận về cách thức các giá trị tinh thần và tôn giáo có thể được lồng ghép vào thực hành tham vấn về mặt đạo đức một cách hiệu quả. Discuss how spiritual and religious values can ethically and ef ectively be integrated into counseling practice. 6. Hiểu cơ sở để đưa ra các kỹ thuật một cách hiệu quả từ các lý thuyết khác nhau. Understand a basis for ef ectively drawing techniques from various theories. 7. Xem xét những gì nghiên cứu thường chỉ ra về hiệu quả của liệu pháp tâm lý. Examine what research generally shows about the ef ectiveness of psychotherapy. 8. Mô tả phương pháp trị liệu phản hồi cung cấp thông tin và giải thích điều này có liên quan đến việc gia tăng kết quả trị liệu như thế nào. Describe feedback-informed treatment and explain how this is related to enhanced therapeutic outcomes. 2
CÁC LÝ THUYẾT THAM VẤN - TRỊ LIỆU MỤC LỤC Giới thiệu.................................................................................................................. 4 Phong trào hướng tới tích hợp tâm lý trị liệu....................................................... 7 Lộ trình hướng tới tích hợp trị liệu tâm lý............................................................8 Lợi ích của Tích hợp trị liệu tâm lý....................................................................14 Thách thức trong phát triển một tiếp cận tích hợp..............................................16 Bảng 15.1 Các triết lý cơ bản........................................................................ 18 Bảng 15.2 Khái niệm chính...........................................................................22 Tích hợp các vấn đề đa văn hóa trong tham vấn................................................ 28 Tích hợp Tâm linh và Tôn giáo trong Tham vấn............................................... 30 Mục tiêu chung..............................................................................................33 Ý nghĩa đối với đánh giá và điều trị.............................................................. 33 Vai trò của bạn với tư cách nhà tham vấn......................................................34 Các vấn đề liên quan đến quá trình trị liệu.........................................................36 Mục tiêu trị liệu.................................................................................................. 36 Bảng 15.3 Mục tiêu trị liệu............................................................................38 Vai trò của nhà trị liệu........................................................................................ 41 Trải nghiệm của thân chủ trong liệu pháp.......................................................... 43 Mối quan hệ giữa nhà trị liệu và thân chủ.......................................................... 45 Bảng 15.4 Mối quan hệ trị liệu......................................................................48 Bảng 15.5 Kỹ thuật trong các liệu pháp........................................................ 53 Kỹ thuật và đánh giá trong tham vấn..................................................................58 Xây dựng các kỹ thuật từ nhiều cách tiếp cận khác nhau...................................58 Bảng 15.6 Ứng dụng của những cách tiếp cận..............................................59 Bảng 15.7 Đóng góp cho tham vấn đa văn hóa.............................................64 Bảng 15.8 Giới hạn trong tham vấn đa văn hóa............................................ 68 Bảng 15.9 Những đóng góp của các cách tiếp cận........................................72 Bảng 15.10 Những giới hạn của các cách tiếp cận........................................77 Đánh giá hiệu quả của tham vấn và trị liệu........................................................ 81 Trị liệu dựa trên phản hồi................................................................................... 84 Cách tiếp cận tích hợp áp dụng cho trường hợp Stan........................................87 Làm rõ mối quan hệ trị liệu................................................................................ 87 Làm rõ các Mục tiêu của Trị liệu........................................................................88 3
CHƯƠNG 15 Làm việc với quá khứ, hiện tại và tương lai của Stan........................................ 89 Xác định và Khám phá Cảm xúc........................................................................90 Chiều hướng tư duy trong trị liệu....................................................................... 91 Hành động: Một thành phần thiết yếu khác của trị liệu..................................... 92 Hướng tới kết thúc trị liệu.................................................................................. 93 Bình luận về góc nhìn suy nghĩ, cảm xúc và hành vi......................................... 94 Câu hỏi để suy ngẫm..................................................................................... 96 Cách tiếp cận tích hợp được áp dụng cho trường hợp của Gwen *..................97 Câu hỏi để suy ngẫm........................................................................................ 103 Bản tóm tắt........................................................................................................... 104 Lời nhận xét cuối................................................................................................. 107 Câu hỏi tự suy ngẫm và thảo luận......................................................................108 Giới thiệu Introduction Chương này sẽ giúp bạn suy ngẫm về những điểm tương đồng và khác biệt giữa 11 hệ thống trị liệu (therapeutic systems) được đề cập trong cuốn sách. Mặc dù tất cả các cách tiếp cận này đều có một số mục tiêu chung, nhưng chúng có nhiều điểm khác biệt về cách thức tốt nhất để đạt được những mục tiêu đó. Một số liệu pháp đòi hỏi nhà trị liệu phải có thái độ chủ động và mang tính chỉ đạo, trong khi những liệu pháp khác lại đề cao vai trò chủ động của thân chủ (client). Một số liệu pháp tập trung vào trải nghiệm cảm xúc, số khác nhấn mạnh việc nhận diện các mẫu nhận thức (cognitive patterns), và một số khác lại tập trung vào hành vi thực tế. Nhiệm vụ quan trọng là tìm cách tích hợp một số đặc điểm nhất định của từng cách tiếp cận này để bạn có thể làm việc với thân chủ trên cả ba cấp độ trải nghiệm của con người. 4