Tiêu đề Prakarya Pengolahan SMA 1.docx.pdf ✅

Pengalaman dan Prinsip Belajar Aktivitas Pembelajaran b. Pendidik melakukan asesmen awal dengan mengajukan pertanyaan kepada beberapa murid sebagai berikut - Apa bahan dasar dari produk tersebut? - Bagaimana karakter dari bahan dasar yang digunakan pada produk tersebut? - Kira-kira alat apa saja yang bisa kalian gunakan dalam membuat produk tersebut? - Teknik pengolahan apa yang digunakan untuk menghasilkan produk tersebut? c. Murid merespons pertanyaan yang diajukan oleh pendidik secara lisan. d. Pendidik mengidentifikasi pemahaman awal murid menggunakan rubrik pada Tabel 1. Tindak Lanjut Asesmen Awal: - Jika sebagian besar murid dalam kelas mampu menjawab dengan baik, maka pembelajaran dilanjutkan dengan Skema Langkah Pembelajaran 1. - Jika sebagian besar murid dalam kelas tidak mampu menjawab dengan baik, maka pembelajaran dilanjutkan dengan Skema Langkah Pembelajaran 2. Alternatif Pembelajaran sesuai Hasil Asesmen Awal 2. Skema Langkah Pembelajaran 1 a. Murid dikelompokkan secara heterogen berdasarkan tingkat pemahaman yang dimiliki. b. Pendidik menyiapkan gambar-gambar produk olahan pangan (khas daerah masing-masing) di dalam amplop-amplop tertutup. 3