Tiêu đề Bài 7 Gia tốc – chuyển động thẳng biến đổi đều.pdf ✅

Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết : CHƢƠNG 3: CHUYỂN ĐỘNG BIẾN ĐỔI BÀI 7. GIA TỐC – CHUYỂN ĐỘNG THẲNG BIẾN ĐỔI ĐỀU I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Biết cách thực hiện thí nghiệm khảo sát chuyển động biến đổi. - Viết được công thức tính gia tốc. - Nêu được ý nghĩa và đơn vị của gia tốc - Vẽ được đồ thị vận tốc – thời gian trong chuyển động thẳng. - Rút ra được các phương trình chuyển động thẳng biến đổi đều. 2. Năng lực a. Năng lực chung - Năng lực tự học và nghiên cứu tài liệu. - Năng lực trình bày và trao đổi thông tin. - Năng lực nêu và giải quyết vấn đề. - Năng lực hoạt động nhóm. b. Năng lực đặc thù môn học - Thực hiện được thí nghiệm khảo sát chuyển động biến đổi. - Suy luận rút ra được công thức tính gia tốc. - Vẽ được đồ thị vận tốc – thời gian trong chuyển động thẳng. - Vận dụng được đồ thị vận tốc – thời gian để tính được độ dịch chuyển và gia tốc. - Rút ra được các phương trình chuyển động thẳng biến đổi đều. - Vận dụng công thức để làm bài tập. 3. Phẩm chất - Có thái độ hứng thú trong học tập. - Có ý thức tìm hiểu và liên hệ các hiện tượng thực tế liên quan. - Có tác phong làm việc của nhà khoa học. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Giáo viên - Hộp bốc thăm, gồm thăm câu hỏi và thăm may mắn, phần thưởng. - Bộ dụng cụ thí nghiệm đo tốc độ chuyển động. - Hình ảnh gia tốc tốc kế trên xe ô tô, máy bay. - Hình ảnh các đồ thị (v – t) - Bảng kiểm đánh giá quá trình thảo luận chung cho nhóm: S TT TIÊU CHÍ Nhóm 1 Nhóm 2 Nhóm 3 Nhóm 4 Nhóm 5 Nhóm 6 1 Phân công nhiệm vụ rõ ràng 2 Chấp nhận nhiệm vụ được phân công.