Tiêu đề 2023 6510305 Tự động hóa.pdf ✅

Cao đẳng Công nghệ KTĐK và TĐH Đối tượng tốt nghiệp THPT 1 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Tên ngành, nghề: CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT ĐIỀU KHIỂN VÀ TỰ ĐỘNG HÓA. Mã ngành, nghề: 6510305. Trình độ đào tạo: Cao đẳng. Hình thức đào tạo : Chính quy. Đối tượng tuyển sinh: Tốt nghiệp THPT hoặc tương đương. Thời gian đào tạo: 2,5 năm (5 học kỳ). I. MỤC TIÊU ĐÀO TẠO 1. Mục tiêu chung Đào tạo nhân lực kỹ thuật trực tiếp trong sản xuất, dịch vụ có trình độ cao đẳng nhằm trang bị cho người học nghề kiến thức chuyên môn và năng lực chuyên nghiên cứu, triển khai, vận hành, bảo dưỡng và sửa chữa hệ thống điều khiển và tự động hóa các quá trình/các máy sản xuất tại các doanh nghiệp, đáp ứng yêu cầu bậc 5 trong khung trình độ quốc gia Việt Nam. Đào tạo đội ngủ nhân viên kỹ thuật có kỹ năng tay nghề điều khiển một cách chính xác đạt hiệu suất cao với các dây chuyền sản xuất phức tạp, khuôn mẫu; đảm bảo an toàn cao cho người và thiết bị theo đúng yêu cầu kỹ thuật, an toàn. Bên cạnh đó nghề Công nghệ kỹ thuật điều khiển và tự động hóa còn gớp phần đạo tạo nguồn nhân lực thực hành các công việc của nghề tự dộng hóa trong lĩnh vực công nghiệp, có khả năng làm việc độc lập và tổ chức làm việc theo nhóm; có khả năng sáng tạo, ứng dụng kỹ thuật, công nghệ giải quyết được các tình huống phức tạp trong thực tế; có đạo đức lương tâm nghề nghiệp, ý thức tổ chức kỷ luật, tác phong công nghiệp, có sức khoẻ tạo điều kiện cho người học nghề sau khi tốt nghiệp có khả năng tìm việc làm tự tạo việc làm hoặc tiếp tục học lên trình độ cao hơn, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. 2. Mục tiêu cụ thể 2.1. Kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp, năng lực tự chủ và trách nhiệm: - Kiến thức: - Trình bày được những kiến thức cơ bản về an toàn lao động, vệ sinh công nghiệp và phòng chống cháy nổ trong công việc; - Giải thích được nguyên lý hoạt động của các mạch điều khiển tự động, các mạch điện tử cơ bản; - Trình bày được các kiến thức về các kỹ thuật điều khiển tự động từ đơn giản đến phức tạp với mục tiêu đạt được sự điều khiển tối ưu, ổn định cho hệ thống; ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH AN GIANG TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ AN GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Cao đẳng Công nghệ KTĐK và TĐH Đối tượng tốt nghiệp THPT 2 - Trình bày được các ký hiệu, qui ước của các bản vẽ kỹ thuật, các sơ đồ điện chuyên ngành; - Giải thích được hoạt động hệ thống khí nén, logic điều khiển, phương pháp điều khiển, thiết lập mạch điều khiển điện khí nén; - Giải thích được cấu trúc các ứng dụng chuyên dùng có sử dụng các loại vi khiển, các loại PLC và thiết kế các ứng dụng dùng vi điều khiển, PLC; - Phân tích được các mạch điện điều khiển tự động khống chế, các mạch điện tử tương tự và số, mạch điện tử công suất, mạch đo lường và xử lý tín hiệu; - Phân tích được các loại vi khiển, các loại PLC và thiết kế các ứng dụng dùng vi điều khiển, PLC, các hệ thống điều khiển tự động hóa dây chuyền sản xuất, giám sát quá trình sản xuất trong nhà máy, các chuẩn truyền thông trong công nghiệp như MODBUS, PROFIBUS, CAN bus; - Đạt trình độ Tiếng Anh, trình độ Tin học theo chuẩn đầu ra. Năng lực ngoại ngữ đạt bậc 2/6 khung năng lực ngoại ngữ của Việt Nam và sử dụng tiếng Anh chuyên ngành; - Trình bày được các vấn đề cơ bản về chính trị, pháp luật, văn hóa, xã hội và thể thao, quốc phòng - an ninh đáp ứng yêu cầu công việc; - Giải thích được tầm quan trọng của các kỹ năng thực hành xã hội trong thực tiễn cuộc sống nghề nghiệp; - Trình bày và giải thích được các khái niệm cơ bản về môi trường, các tác động đến môi trường về việc khai thác sử dụng các nguồn tài nguyên thiên nhiên, các biện pháp bảo vệ tài nguyên thiên nhiên và môi trường, và ảnh hưởng của chất thải và chất độc hại đến môi trường. - Kỹ năng - Lắp đặt, kết nối được các thiết bị điện tử, thiết bị ngoại vi của PLC trong dây chuyền công nghiệp, đảm bảo đúng qui trình và yêu cầu kỹ thuật; - Sử dụng được các công cụ hỗ trợ thiết kế và mô phỏng trên máy tính; - Cài đặt được loại thiết bị, cảm biến, biến tần công nghiệp; - Vẽ và lắp ráp được các mạch điện – điện tử cơ bản, các bộ điều khiển với thiết bị ngoại vi; - Thiết kế được các mạch điện tử ứng dụng, các loại cảm biến và các mạch điện chuyên biệt được dùng trong thiết bị tự động hóa công nghiệp và lĩnh vực nông nghiệp có ứng dụng điều khiển tự động; - Lắp đặt, kết nối được các thiết bị điện tử, thiết bị ngoại vi của PLC trong dây chuyền công nghiệp;
Cao đẳng Công nghệ KTĐK và TĐH Đối tượng tốt nghiệp THPT 3 - Vận hành được các loại PLC thông dụng trên các chuẩn mạng truyền thông trong công nghiệp; - Lập trình được các phần mềm cơ bản cho hệ vi điều khiển, các hệ thống PLC, hệ thống tự động công nghiệp vừa và nhỏ; - Lập trình điều khiển được hệ thống các bộ điều khiển số: PLC, vi điều khiển; - Cài đặt được các loại thiết bị, cảm biến, biến tần công nghiệp, các mạch điều khiển điện khí nén; - Bảo trì, sửa chữa được các thiết bị điện tử, các thiết bị tự động hóa trong công nghiệp theo yêu cầu công việc; - Đọc được các bản vẽ, bảng quy trình và hướng dẫn vận hành sử dụng bằng tiếng anh của các dây chuyền, thiết bị máy móc; - Sử dụng được công nghệ thông tin cơ bản theo quy định; - Tổ chức, quản lý được các nhóm thợ trong hoạt động tổ nhóm; - Hướng dẫn nghề nghiệp được cho thợ có trình độ thấp hơn; - Năng lực tự chủ và trách nhiệm - Rèn luyện được tính trung thực, năng động, tự tin, có trách nhiệm và ý thức phục vụ cộng đồng, hòa hợp và cầu thị; - Nâng cao được sự kiên trì, linh hoạt, khả năng tư duy sáng tạo, dám nghĩ, dám làm và biết đương đầu với thử thách; - Có được ý thức thường xuyên học tập, bồi dưỡng, trau dồi kiến thức, luôn quan tâm và cập nhất thông tin trong lĩnh vực kỹ thuật; - Chủ động tìm kiếm việc làm, chủ động lên kế hoạch cho nghề nghiệp của mình - Có khả năng chủ động hoặc phối hợp làm việc theo tổ, nhóm; - Có khả năng tổ chức và quản lý quá trình sản xuất, bồi dưỡng được công nhân bậc thấp tương ứng với trình độ quy định; - Sử dụng được các dụng cụ an toàn, đảm bảo an toàn lao động, an toàn cháy nổ trong từng công việc; - Tự học tập, nghiên cứu khoa học theo đúng chuyên ngành đào tạo; - Cẩn thận, tỉ mỉ, tổ chức nơi làm việc gọn gàng, ngăn nắp; - Chấp hành tốt nội quy và các quy định của nhà trường. - Có ý thức tự học tập rèn luyện các kỹ năng giao tiếp, xử lý tình huốn, các kỹ năng mền trong học tập, làm việc và cuộc sống một cách nghiêm túc; - Chủ động tìm kiếm việc làm, chủ động lên kế hoạch cho nghề nghiệp của mình
Cao đẳng Công nghệ KTĐK và TĐH Đối tượng tốt nghiệp THPT 4 2.2. Chính trị, đạo đức; Thể chất và quốc phòng: - Chính trị, đạo đức: - Có hiểu biết một số kiến thức phổ thông về Chủ nghĩa Mác - Lê nin và Hiến pháp, Pháp luật nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam; - Có hiểu biết về đường lối phát triển kinh tế của Đảng, thành tựu và định hướng phát triển công nghiệp của địa phương, khu vực, vùng, miền; - Có phẩm chất đạo đức tốt, có thái độ hợp tác với đồng nghiệp, tôn trọng pháp luật và các quy định tại nơi làm việc, trung thực và có tính kỷ luật cao, tỷ mỷ chính xác, sẵn sàng đảm nhiệm các công việc được giao ở các nhà máy, xí nghiệp sản xuất hoặc công ty kinh doanh về lĩnh vực điện; - Trung thành với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam Xã hội Chủ nghĩa; - Thực hiện đầy đủ trách nhiệm, nghĩa vụ của người công dân; sống và làm việc theo Hiến pháp - Pháp luật; - Yêu nghề, có ý thức cộng đồng và tác phong làm việc của một công dân sống trong xã hội công nghiệp; - Có thói quen lao động nghề nghiệp, sống lành mạnh phù hợp với phong tục, tập quán và truyền thống văn hóa dân tộc; - Luôn có ý thức học tập, rèn luyện để nâng cao trình độ đáp ứng nhu cầu của công việc. - Thể chất, quốc phòng: - Đủ sức khỏe để làm việc lâu dài trong điều kiện năng động của các xí nghiệp công nghiệp; - Sức khỏe đạt loại I hoặc loại II theo phân loại của Bộ Y tế; - Có hiểu biết về các phương pháp rèn luyện thể chất, ý thức xây dựng và bảo vệ Tổ quốc; - Hiểu biết những kiến thức, kỹ năng cơ bản cần thiết trong chương trình Giáo dục quốc phòng – An ninh; - Có ý thức tổ chức kỹ luật và tinh thần cảnh giác cách mạng, sẵn sàng thực hiện nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc. 3. Vị trí việc làm sau khi tốt nghiệp Sau khi tốt nghiệp người học có năng lực đáp ứng các yêu cầu tại các vị trí việc làm của ngành bao gồm: