Tiêu đề ĐỀ SỐ 15.docx ✅

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TỈNH …….. KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT Năm học 2025 - 2026 Bài thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút (không kể thời gian phát đề) A. MA TRẬN ĐỀ THI Nội dung Mức độ nhận thức Tổng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Tỉ lệ (%) Thời gian (phút) Tỉ lệ (%) Thời gian (phút) Tỉ lệ (%) Thời gian (phút) Tỉ lệ (%) Thời gian (phút) Tỉ lệ (%) Thời gian (phút) Phonetics 6 3 4 2 10 5 Lexico 0 0 8 4 8 5 4 3 20 12 Grammar 6 3 6 3 6 3 2 1 20 10 Cloze-test 4 2 4 2 2 1 10 5 Reading comprehe nsion 4 2 6 4 6 5 4 4 20 15 Writing 0 0 2 1 8 5 10 7 20 13 Tổng 20 10 16 30 19 20 15 100 60 Tỉ lệ (%) 20 30 30 20 Tỉ lệ chung (%) 50 50
B- BẢNG ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT Môn: TIẾNG ANH Kĩ năng/ ND Đơn vị kiến thức/kĩ năng Mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra, đánh giá Cấp độ tư duy GHI CHÚ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao I PHONETI CS Pronunci a tion - Nhận biết cách phát âm từ kết thúc “s/es”, nguyên âm “u”, phụ âm chữ ghép “ch” thông qua các từ quen thuộc đã học - Xác định trọng âm trong từ : Trọng âm từ có 2 âm tiết, Trọng âm từ có từ 3 âm tiết 3 câu 2 câu II LANGUA GE Vocabulary - Từ/ cụm từ liên quan đến các chủ đề đã học - Dạng của từ, liên từ, cụm từ cố định ... - Cấu tạo từ: Sử dụng từ vựng phù hợp trong văn cảnh dạng đơn giản của những từ vựng quen thuộc đã học (danh từ, tính từ, động từ, trạng từ ...) 4 câu 4 câu 2 câu Grammar -Thì động từ (HTHT - QKĐ) - Dạng động từ (V+V-ing) - Câu điều kiện loại 1 với modal verbs - Đại từ quan hệ ( which làm chủ ngữ) - Câu so sánh 3 câu 3 câu 3 câu 1 câu
hơn - Câu gián tiếp (Statement) - Liên từ phụ thuộc (mệnh đề nguyên nhân, kết quả) - Giới từ (nơi chốn at) - Hiểu được các dạng kiến thức cơ bản đã học trong chương trình để lựa chọn phương án trả lời đúng nhất. Chức năng ngôn ngữ: - Đáp lời lời xin lỗi - Đáp lời đề nghị III READING 1.Read the announce ment and mark the letter A, B, C or D Hiểu được bài thông báo có độ dài khoảng 100 đến dưới 150 từ về các chủ điểm đã học trong chương trình Tiếng Anh 9 Nhận biết thông tin chi tiết lựa chọn phương án đúng điền vào chỗ trống - Mạo từ - Giới từ - Từ vựng - Nghĩa của từ trong ngữ cảnh. Phân tích mối liên kết giữa các câu trong văn bản để chọn từ phù hợp. 2 câu 1 câu
III READIN G Đọc biển hiệu Đọc biển hiệu (2 câu) -Câu biển hình ảnh - Câu biển chữ 1 câu 1 câu 2. Reading comprehensi on Hiểu được nội dung chính và nội dung chi tiết đoạn văn có độ dài khoảng 200 đến 250 từ, xoay quanh các chủ điểm đã học trong chương trình Tiếng Anh 9 - Chọn câu trả lời dựa vào thông tin từ khóa xuất hiện trong câu hỏi và trong bài - Nhận biết thông tin chi tiết lựa chọn câu trả lời đúng với câu hỏi - Đoán nghĩa của từ trong văn cảnh - Hiểu ý chính của bài đọc - Hiểu, phân tích, tổng hợp ý chính của bài để chọn câu trả lời phù hợp. - Hiểu ngụ ý của tác giả 2 câu 3 câu 3 câu 2 câu IV WRITIN G 1. Rewriting sentences ( 4 câu) Trắc nghiệm khách quan 4 lựa chọn. Chọn A, B, C, D tương ứng : - Câu gián tiếp Yes/No questions - Câu điều kiện Loại 1 - Câu ước muốn Hiện tại - Các cấu trúc ngữ pháp Used to 1 câu 1 câu 2 câu 2. Combining sentences (4 câu) Trắc nghiệm khách quan 4 lựa chọn: - Chọn A, B, C, D tương ứng - Mệnh đề quan hệ - Mệnh đề nhượng bộ, nguyên nhân, kết quả. - Kết hợp thì động từ (HTHT, QKĐ) - Câu so sánh hơn. - Vận dụng các 2 câu 2 câu