Tiêu đề [CF] RV XSTK K120 ✅

REVIEW XSTK 2024 CLB Pháp ngữ Trường Đại học Y Hà Nội Thi giữa kỳ tính điểm quá trình (tầng 3 nhà A3, chiếm 20% trọng số): 20 phút, có bảng trên máy tính nằm ngoài phần mềm thi Mang nháp trắng, bút, máy tính cầm tay, thẻ SV/CCCD Không có dạng bài rút mẫu, ôn kĩ bài toán chẩn đoán bệnh trong Y và các loại kiểm định *Nội dung thi: - 2 câu trắc nghiệm A,B,C,D: Mỗi câu 3 điểm - 1 câu điền đáp án 4 ý, mỗi ý đúng được 1 điểm: Tính các giá trị liên quan đến mẫu, kiểm định tính giá trị ĐLNN, giá trị tới hạn + Giá trị làm tròn 4 chữ số thập phân + Tỷ lệ (%) làm tròn đến 2 chữ số thập phân *Đôi lời: - Gắng ăn được 1 điểm cộng phát biểu, lên bảng chữa bài tập, nộp vở bài tập - Thi A3 hên xui vì tùy dạng đề khó dễ khác nhau, cẩn thận nếu vào phải bài điền kiểm định hiệu. Một số câu trắc nghiệm làm tròn 4 chữ số thập phân thì không tính ra đáp án, phải chọn đáp án gần nhất (có thể do bộ môn làm tròn 2 chữ số thập phân) - Chú ý nghe thầy cô giảng trên lớp nói từng loại kiểm định dùng khi nào để phân biệt và biệt dùng. Đi thi mấy bài điền số có thể không nói rõ dùng kiểm định gì 2 phía 1 phía, và có thể lừa :’) - Phải biết sử dụng máy tính cầm tay thành thạo (bấm quen các giá trị thống kê SHIFT MODE 6 1, bấm nhị thức tổng sigma, xài TABLE...). Đi thi chỉnh máy tính trước (bật tần số lên, có thể bật chế độ 2 hàm f(x) g(x) để xài TABLE tiện)
Thi cuối kỳ (A6, chiếm 80% trọng số): 45 phút, 16 câu, không có bảng trên máy tính nhưng cho hết giá trị tra và quy ước làm tròn. Nhà trường phát nháp I. Lý thuyết (8 câu, 2 điểm) 1. Trung vị Me là: A. Giá trị trung bình dãy n số B. Số hay gặp nhất trong dãy n số C. Số nằm ở giữa dãy n số khi được sắp xếp theo thứ tự tăng dần D. Độ lệch của giá trị với giá trị trung bình dãy n số 2. Độ tin cậy của giả thuyết là? A. Chấp nhận Ho khi Ho sai B. Bác bỏ Ho khi Ho đúng C. Chấp nhận Ho khi Ho đúng D. Bác bỏ Ho khi Ho sai 3. P(E+F+G) = P(E) + P(F) + P(G) khi nào A. E,F xung khắc G ngẫu nhiên B. Ngẫu nhiên C. Xung khắc đôi một D. Độc lập 4. P(A/B) là gì, TRỪ A. Độ nhạy B. Độ đặc hiệu C. TL dương tính trong bệnh D. TL đúng trong bệnh 5. Cho số liệu (không quan tâm lắm). Hỏi giá trị âm tính có lớn hơn giá trị dương tính không, dùng thuật toán nào? A. T-test 2 mẫu B. Khi bình phương hàng C. Khi bình phương bảng D. Giá trị xác suất 6. Cho số liệu...Độ đặc hiệu có bằng 0.85 không? KĐ 1 phía, dùng thuật toán nào? A. Kiểm định giá trị xác suất B. Khi bình phương hàng C. Khi bình phương bảng D. T-test 2 mẫu 7. Cho sẵn giá trị trung bình và phương sai của X,Y. Hỏi giá trị trung bình của X,Y có như nhau không? Dùng thuật toán nào? A. Kiểm định giá trị trung bình 2 phía B. Kiểm định giá trị trung bình 1 phía C. T-test D. So sánh trung bình với trung bình lý thuyết
8. Cho p(k;λ) khi đó P (m1≤X≤m2)bằng II. Bài tập (8 câu, 8 điểm): Trúng dạng, làm các file bài tập để quen 3 CÂU BẢNG TRÀN MÀN HÌNH ĐỂ Ý KÉO MÀN HÌNH HẾT SỐ LIỆU CHƯA 1. Kiểm định hiệu: Đề giống hệt bài dưới 2. Kiểm định so sánh trung bình không cho phương sai lý thuyết: Đề tương tự dạng bài dưới Có cho các giá trị f để tra, trong đó có f(10;9;α) = 3.13 Tính ra F=3.513 > f(10;9;α) => DX ≠ DY 3. Kiểm định giá trị trung bình không cho phương sai độ lệch lý thuyết: Đề tương tự dạng bài dưới So sánh với N(MX = 113.2; DX = 6 ) 2