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Série d’exercice Onde Mécanique Progressive Anne scolaire 2021/ 2020 Prof : Marwane Chargui 2 eme Baccalauréat Science Physique Et Science Math A et B Exercice 1 Propagation des ondes Recopier le numéro de la question et écrire, parmi les réponses proposées, qui correspond à la réponse juste. ❶Lors de la propagation d'une onde mécanique: il y a transport de la matière et il n'y a pas transport de l'énergie b il y a transport de l'énergie et il n'y a pas transport de la matière il n'y a ni transport de la matière ni transport de l'énergie il y a transport de la matière et de l'énergie ❷Une onde est dite transversale si: la perturbation se fait dans la même direction que celle la propagation elle se propage dans le vide la perturbation se fait perpendiculairement à la direction de la propagation dla propagation se fait avec amortissement ❸Le son est une onde: électromagnétique longitudinale transversale qui se propage dans le vide ❹ Si d représente la distance parcourue par l'onde et A t la durée mise à la parcourir, la célérité v de l'onde est donnée par la relation: ❺On considère un point M de la surface de l'eau où se propage une onde. Ce point M reprend le même mouvement que celui de la source S avec un retard temporel . La relation entre l'élongation du point M et celle de la source est: Exercice 2 Une perturbation se propage de gauche à droite le long d’une corde avec une célérité 1 v m s 5,0 . . ➊Cette onde est-elle longitudinale ou transversale ? Justifier. ➋La photo de la corde ci-contre a été prise à une date 1 t déterminer la valeur de cette date ➌Quelle est la longueur de la perturbation? Quelle est sa durée ? ➍Déterminer la valeur du retard du point N par rapport à la source de l’onde S ? Exercice 3 La figure ci-dessous représente la propagation d’une onde le long d’une corde. Elle représente l’aspect de la corde à l’instant t ms 40 . Sachant que la déformation commence à partir d’une source à l’instant 0 t 0. ➊Définir une onde mécanique progressive. ➋Quelle la nature de l’onde ➌Déterminer, à l’instant t, les points qui se dirigeront vers le bas ainsi que ceux se dirigeront vers le haut. ➍Calculer V la célérité de la propagation de l’onde le long de la corde. ➎A quel instant s’arrête le point M (position du début de la propagation). ➏Représenter graphiquement l’aspect de la corde à l’instant t ms ’ 10 . ➐Donne la relation(s) entre l’élongation du point M et celle de la source S. Exercice 4 Au cours d’une manipulation de cours, un élève crée une perturbation qui se propage le long d'une corde élastique. La scène est filmée et un chronomètre est déclenché lorsque la perturbation quitte la main de l’élève repéré par 4