Tiêu đề Bài 1.docx ✅

học sinh. GV bổ sung phần phân tích nhận xét, đánh giá, kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập của học sinh. Chính xác hóa các kiến thức đã hình thành cho học sinh. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (7p) a. Mục tiêu: Hệ thống hóa kiến thức, củng cố và hoàn thiện kiến thức kỹ năng mục 1 b. Nhiệm vụ: HS thực hành bài tập Vẽ sơ đồ biểu diễn quá trình hình thành xã hội phong kiến ở Châu Âu? Các bước thực hiện: Bài tập 1:  thực hiện trên giấy Ao Bước 1: GV cho HS đọc yêu cầu nhiệm vụ. Hoạt động này yêu cầu HS hoạt động nhóm.  Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ theo nhóm Bước 3: Các nhóm báo cáo kết quả thực hiện; HS nhận xét, so sánh và bổ sung cho các nhóm Bước 4: GV nhận xét kết quả hoạt động và chốt kiến thức Dự kiến sản phẩm HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG (3p) a. Mục tiêu: 1.2.6 b. Các bước thực hiện. - GV giao nhiệm vụ Bài tập 1 Hãy cho biết các vương quốc do người Giéc-man lập nên ở châu Âu tương ứng với quốc gia nào hiện nay? dựa vào bản đồ để xác định các quốc gia đó trên bản đồ? Bài tập 2. Hãy đóng vai là một thủ lĩnh người Giec-man khi tràn các vùng đất của vương quốc La Mã và thành lập các nước Tây Âu HS thực hiện nhiệm vụ HS báo cáo BT1. Các vương quốc do người Giéc man lập ở châu Âu tương ứng với quốc gia nào hiện nay: Ăng-glô Xắc- xông: Vương Quốc Anh Phơ- răng: Pháp Tây Gốt: Tây Ban Nha Đông Gốt: I-ta-li-a BT2. GỢI Ý: - Bạn là ai? Bạn đến từ đâu?