Tiêu đề 3602.BÁO CÁO BIỆN PHÁP AZOTA khtn 8.pdf ✅

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG BÁO CÁO BIỆN PHÁP GIÁO VIÊN THỰC HIỆN: Năm học: ỨNG DỤNG PHẦN MỀM AZOTA HỖ TRỢ GIÁO VIÊN TẠO BÀI TẬP, TẠO ĐỀ THI TRONG HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ BÀI HỌC VÀ LUYỆN TẬP CHỦ ĐỀ PHẢN ỨNG HÓA HỌC MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN 8
NỘI DUNG BÁO CÁO Phần Mở Đầu Phần Nội Dung Phần Kết Luận
NỘI DUNG BÁO CÁO Phần Mở Đầu
1. Lý Do Chọn Biện pháp Thường xuyên thiếu thiết bị, tài liệu và phương tiện giáo dục để thực hiện hoạt động củng cố bài học và luyện tập. Đổi mới phương pháp dạy học Học sinh thường không quan tâm đến việc củng cố bài học và luyện tập, do đó giải pháp mới cần được thiết kế để kích thích sự quan tâm và tạo động lực cho học sinh. Một số hoạt động củng cố bài học và luyện tập trở nên nhàm chán, đơn điệu, dẫn đến việc học sinh không quan tâm và không muốn tham gia. Một số giáo viên không có đầy đủ kiến thức và kỹ năng để thiết kế và thực hiện các hoạt động củng cố bài học và luyện tập.