Tiêu đề Chuyên đề Ngữ văn 11 Cánh diều.docx ✅

CH1:Hãy kể tên các tác giả, tác phẩm VHTĐ mà em đã biết, đã học ở chương trình THCS? CH2: VB nào sau đây không thuộc VHTĐ: a. Bình Ngô Đại Cáo. b. Hịch tướng sĩ c. Chiếc lược ngà d. Truyện Kiều - GV yêu cầu nhóm HS dùng kĩ thuật ghi chú bên lề để chuẩn bị nội dung trình bày B2. Thực hiện nhiệm vụ học tập: HS suy nghĩ và thực hiện nhiệm vụ. B3. Báo cáo kết quả: GV yêu cầu một số HS trả lời và nhận xét. B4. Kết luận, nhận định GV nhận xét, hướng dẫn HS chốt ý dẫn vào bài THCS ( Nam quốc sơn hà – Lí Thường Kiệt, Hịch tướng sĩ – Trần Quốc Tuấn, Đại cáo bình Ngô – Nguyễn Trãi, Qua đèo Ngang – Bà huyện Thanh Quan). Gợi ý 2: Đáp án c HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Thao tác 1: Văn học trung đại Việt Nam a. Mục tiêu Giúp HS nắm được những kiến thức chung về VHTĐ Việt Nam: khái niệm VHTĐVN, tiến trình VHTĐ VN. b.Sản phẩm: Câu trả lời của HS thông qua phiếu học tập và kiến thức HS tiếp thu được liên quan đến VHTĐ. c.Tổ chức thực hiện Hoạt động của GV và HS Dự kiến sản phẩm GV hướng dẫn học sinh tìm hiểu những vấn đề chung về VHTĐ 1. Văn học trung đại a. Khái niệm Văn học trung đại Việt