Tiêu đề Bài 3 - Vận tốc, gia tốc trong dao động điều hoà.pdf ✅

Giáo viên: Cô Nhung Cute – 0972.46.48.52 Lớp dạy: Giáo án Vật lý 11 Kết nối tri thức 1 Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết: BÀI 3: VẬN TỐC, GIA TỐC TRONG DAO ĐỘNG ĐIỀU HOÀ I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Viết được phương trình vận tốc, gia tốc trong dao động điều hoà, giải thích được các đại lượng trong phương trình. - Viết được công thức độc lập thời gian của dao động điều hoà liên hệ giữa: + li độ và vận tốc. + li độ và gia tốc. - Nêu được mối quan hệ về pha của li độ, vận tốc và gia tốc. - Sử dụng được đồ thị mô tả dao động điều hoà thu được trên dao động kí có thể suy ra được vận tốc, gia tốc của vật trong dao động điều hoà. - Vẽ được đồ thị vận tốc, gia tốc trong dao động điều hoà. 2. Năng lực a. Năng lực chung - Năng lực tự học và nghiên cứu tài liệu. - Năng lực trình bày và trao đổi thông tin. - Năng lực nêu và giải quyết vấn đề. - Năng lực hoạt động nhóm. b. Năng lực đặc thù môn học - Làm được các bài tập về vận tốc, gia tốc trong dao động điều hòa. - Áp dụng được các công thức có trong bài để giải bài tập tương tự như ở trong SGK. - Sử dụng được đồ thị mô tả dao động điều hoà thu được trên dao động kí có thể suy ra được vận tốc, gia tốc của vật trong dao động điều hoà. - Vẽ được đồ thị vận tốc, gia tốc trong dao động điều hoà. 3. Phẩm chất - Có thái độ hứng thú trong học tập môn Vật lý. - Có sự yêu thích tìm hiểu và liên hệ các hiện tượng thực tế liên quan. - Có tác phong làm việc của nhà khoa học. - Có thái độ khách quan trung thực, nghiêm túc học tập. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Giáo viên - Bài giảng powerpoint kèm các hình ảnh và video liên quan đến nội dung bài học. - Phiếu học tập. PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1 Câu 1: Công thức vận tốc tức thời của một vật ? Trong công thức vận tốc tức thời, vì thời gian ta xét là rất nhỏ chứng tỏ vận tốc tức thời bằng độ dốc của đồ thị nào ? Câu 2: Đặt một thước kẻ loại 20 cm cho mép của thước tiếp xúc với đồ thị li độ thời gian như hình 3.1 dưới đây ở một số điểm C, D, E, G, H. Từ độ dốc của thước hãy so sánh độ lớn vận tốc của vật tại các điểm trên?