Tiêu đề Bài 2_ _Đề bài.docx ✅

 BÀI GIẢNG DẠY THÊM TOÁN 7 -KNTT VỚI CS PHIÊN BẢN 2025-2026 3 a) 31 0,8 42     ; b) 431 5104     ; c) 425 756     ; d) 4512 5623     . Dạng 3. Tính giá trị của biểu thức có nhiều dấu ngoặc Phương pháp  Có thể tính giá trị của từng biểu thức trong ngoặc rồi tính tổng hoặc hiệu của các kết quả.  Có thể bỏ dấu ngoặc rồi nhóm các số hạng thích hợp bằng cách áp dụng tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng. Ví dụ 3. Tính giá trị biểu thức 121311 211 233424A    theo hai cách: Cách 1: Tính giá trị của từng biểu thức trong ngoặc rồi tính hiệu của các kết quả. Cách 2: Bỏ dấu ngoặc rồi nhóm các số hạng thích hợp. Dạng 4. Nhân, chia hai số hữu tỉ Phương pháp giải  Viết hai số hữu tỉ dưới dạng phân số, sau đó áp dụng quy tắc nhân, chia phân số.  Rút gọn kết quả (nếu có thể). Ví dụ 1. Tính: a) 712 185   b) 168 : 515 ; c) 5 0,125 16 d) 14:2,1 15   . Dạng 5. Thực hiện các phép tính với nhiều số hữu tỉ Phương pháp  Nắm vững quy tắc thực hiện các phép tính, chú ý đến dấu của kết quả.  Đảm bảo thứ tự thực hiện các phép tính.  Chú ý vận dụng tính chất các phép tính trong trường hợp có thể. Ví dụ 2. Tính: a) 21536 51827   ; b) 423 : 15510     ; c) 834:: 158     ; d) 1131 : 2052     . Ví dụ 3. Tính theo cách hợp lí: 11111111 . 23344556M  Dạng 6. Tìm số chưa biết Phương pháp giải Áp dụng quy tắc tìm số chưa biết khi biết tổng, hiệu, tích, thương.