Tiêu đề NFPA 470 Técnico - Capítulo 1.pdf ✅

987 Contenido del capítulo Requisitos, funciones y responsabilidades de la formación de técnicos ................................. 7 Entrenamiento ................................................................................................................................... 7 Funciones y responsabilidades ......................................................................................................... 8 La sucursal de materiales peligrosos ................................................................................................ 8 Proceso de mitigación de incidentes (APIE-T) ............................................................................ 10 Respuesta basada en riesgos (RBR) ............................................................................................... 11 Análisis del incidente ........................................................................................................................ 12 Planificación de la respuesta inicial .................................................................................................. 14 Implementación de la respuesta planificada...................................................................................... 15 Evaluación del progreso ................................................................................................................ 16 Terminando el Incidente .................................................................................................................... 16 Función de investigación técnica ...................................................................................................... 16 Información del producto y predicción del comportamiento .............................................................. 17 Interpretación de datos para PPE y selección de descontaminación ............................................... 21 Referencias técnicas y fuentes de información ............................................................... 22 Preguntas de repaso ....................................................................................................................... 22 Preguntas de debate ....................................................................................................................... 23 Términos clave del capítulo ................................................................................................. 23 JPR abordados en este capítulo Este capítulo proporciona información que aborda los siguientes requisitos de desempeño laboral de NFPA 470, (2022). 11.1.1 11.1.5 11.2.1 11.4.1 11.4.3.1 11.4.3.2 11.4.3.3 11.4.3.4 11.4.4.1 11.4.4.2 11.4.5.1 11.4.5.2
Objetivos de aprendizaje 1. Diferenciar las responsabilidades de cada miembro de la Rama Hazmat. [NFPA 470, 11.1.5, 11.2.1, 11.4.1, 11.4.3.1, 11.4.3.2, 11.4.3.3, 11.4.3.4, 11.4.4.1, 11.4.4.2, 11.4.5.1, 11.4.5.2] 2. Explicar el proceso APIE-T a nivel técnico. [NFPA 470, 11.1.1] 3. Explicar los tipos de información técnica que un técnico de materiales peligrosos debe comprender para mitigar con éxito los incidentes de materiales peligrosos. [NFPA 470, 11.2.1] 4. Enumere los tipos de referencias técnicas utilizadas por los técnicos de materiales peligrosos y la información que contienen. [NFPA 470, 11.2.1] FIRES FOUNDATION - Material en desarrollo para uso interno en línea - Todos los derechos reservados a los autores - Prohibida su distribución.
Capítulo 1 La fundación del técnico en materiales peligrosos Los técnicos en materiales peligrosos, también llamados técnicos en materiales peligrosos, técnicos, técnicos o HMT, son socorristas de emergencia que son llamados a incidentes de materiales peligrosos/armas de destrucción masiva (ADM) para ayudar a mitigar el incidente. Los técnicos en materiales peligrosos brindan un nivel avanzado de experiencia en su campo. En incidentes que involucran materiales peligrosos/ADM, el Comandante del Incidente (IC) puede confiar en ellos para realizar investigaciones, brindar orientación sobre estrategias y tácticas del incidente, realizar acciones ofensivas y defensivas y supervisar las acciones del resto del personal en el incidente. Este capítulo le presentará: ● Requisitos, roles y responsabilidades de capacitación de técnicos ● El proceso de mitigación de incidentes, también conocido como proceso (APIE-T) ● La función de investigación técnica ● Referencias técnicas y fuentes de información La información presentada en este manual refleja las mejores prácticas en el campo y se centra en la seguridad de las operaciones como se describe en NFPA 470, Estándar de materiales peligrosos y armas de destrucción masiva (ADM) para socorristas, edición 2022. Requisitos, funciones y responsabilidades de capacitación de técnicos NFPA 470 (2022): 11.1.5, 11.2.1, 11.4.1, 11.4.3.1, 11.4.3.2, 11.4.3.3, 11.4.3.4, 11.4.4.1, 11.4.4.2, 11.4.5.1, 11.4.5.2 Para convertirse en un técnico de materiales peligrosos, deberá cumplir con ciertos requisitos de capacitación y comprender el papel y las responsabilidades del técnico HAZMAT. Una vez capacitada, su autoridad competente (AHJ) tendrá procedimientos operativos estándar (SOP) que describirán muchos elementos del trabajo. Es probable que la autoridad competente tenga políticas y procedimientos que abordan muchas de sus funciones laborales, y usted debe estar familiarizado con esos requisitos. FIRES FOUNDATION - Material en desarrollo para uso interno en línea - Todos los derechos reservados a los autores - Prohibida su distribución.
Las siguientes secciones abordarán las de un técnico: ● Capacitación ● Funciones y responsabilidades ● Puesto dentro de la rama de Hazmat Capacitación Muchas agencias en América del Norte capacitan a técnicos para cumplir con los estándares de certificación de la Asociación Nacional de Protección contra Incendios (NFPA), específicamente, NFPA 470, Estándar para socorristas sobre materiales peligrosos y armas de destrucción masiva (ADM). Este manual está diseñado para cumplir con los requisitos de capacitación de esta norma para el Nivel Técnico (Capítulo 11). Las competencias del técnico se basan en el conocimiento y las habilidades adquiridas en los niveles de operaciones y concienciación de NFPA 470, requisitos previos (consulte el manual de materiales peligrosos para socorristas de IFSTA). En Estados Unidos, los técnicos deben estar capacitados para cumplir con las normas de Seguridad y Salud Ocupacional (OSHA) según lo descrito en 29 CFR 1910.120(q), el estándar de Operaciones de Residuos Peligrosos y Respuesta a Emergencias (HAZWOPER). Los estudiantes que certifiquen NFPA 470 cumplirán con los requisitos para técnico de OSHA. Finalmente, la autoridad competente puede capacitar a técnicos para cumplir con los requisitos locales. Estos pueden exceder o aumentar sobre NFPA, OSHA y otras competencias regulatorias. Su autoridad competente puede requerir capacitación especializada para peligros comunes a su comunidad o área, así como también dictar requisitos de capacitación especializada para abordar necesidades críticas dentro de su comunidad. Su autoridad competente también lo capacitará para utilizar las herramientas, el equipo y el equipo de protección personal que se le hayan asignado o que estén disponibles para su uso. Estos pueden diferir de los abordados en este manual. Funciones y responsabilidades Según 29 CFR 1910.120(q), los técnicos en materiales peligrosos se definen como: “...individuos que responden a liberaciones o potenciales liberaciones con el propósito de detener la liberación. Asumen un papel más agresivo que el de un socorrista a nivel de operaciones, ya que se acercarán al punto de liberación para tapar, parchar o detener de otro modo la liberación de una sustancia peligrosa”. Como se establece en las definiciones de 29 CFR 1910.120(q), Los técnicos pueden tomar acciones ofensivas en incidentes con materiales peligrosos. A diferencia de otros socorristas capacitados en niveles de advertencia u operaciones (Ops), están capacitados para ingresar y realizar tareas en atmósferas contaminadas inmediatamente peligrosas para la vida y la salud (IDLH). Pueden entrar en contacto con peligros que el personal capacitado en Advertencia y Operaciones aprende a evitar (Figura 1.1 pág sig). Como técnico de materiales peligrosos, puede involucrarse directamente. Su trabajo es procesar los hechos, la ciencia y las circunstancias para mitigar el incidente. FIRES FOUNDATION - Material en desarrollo para uso interno en línea - Todos los derechos reservados a los autores - Prohibida su distribución.