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Nội dung text Estudio cualitativo CNEB - EBA.pdf


Objetivo general: Comprender el desarrollo de las prácticas pedagógicas en la Educación Básica Alternativa dentro del marco del CNEB. Objetivos específicos: • Identificar los aspectos que el docente entiende del CNEB. • Describir el proceso de enseñanza aprendizaje en el marco del CNEB. Objetivos del estudio
Metodología del estudio Enfoque cualitativo • Entrevista semi-estructurada • Observación de sesiones de aprendizaje: Se realizaron observaciones etnográficas por 3 jornadas completas, utilizando una guía de observación. • Documento de planificación del docente Instrumentos Muestra • Docentes de escuelas de Educación Básica Alternativa • Docentes: Inicial (2), Intermedio (2) y Avanzado (3). Siete docentes EBA. • 3 IIEE • Muestra no representativa. Protocolo del trabajo de campo: • Recojo de información realizado por especialistas EBA. • Coordinación entre MINEDU/DRE/UGEL respecto al trabajo a realizar. • Autorización del director/a de la IE. • Selección del docente a observar y entrevistar. • Observación de la sesión de aprendizaje de un docente por tres días consecutivos. • Una entrevista al docente. Fortalecimiento • Una semana de fortalecimiento al equipo de campo, en cuanto al manejo de los instrumentos y del enfoque cualitativo en general.

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