Tiêu đề HSK标准教程5--第二十四课.pptx ✅

教学内容和目 标 主 题 支教 语言 点 （1）“行动、义务”的意义和用法 （2）“进步、温柔、勇气、闯、采访、利用、建设、承担、艰巨、收获”等词语的搭配 （1）“及格、交往、家务、体贴、蝴蝶、冠军、鼓掌、用工、题目、朗读、热烈、主题 地理、空闲、指导、培训、操心、力量“等本课其他重点五级大纲词语的意义和用法。 （2）理解本课6个非大纲词语的意义 篇 章 （1）本文讲述了志愿者郝琳硕老师在山村支教的经历。要求学生阅读理解课文，掌握 大意，能运用所学词汇、语言点叙述郝老师的经历，并描述其中反映的中国山村 的教育状况。 （2）讨论农村青壮年外出打工的影响，并完成命题写作。 学生能够了解并掌握 （3）了解并掌握“扩展”板块12个“教学”类词语的意义和用法 词 汇 （3）“发言”和“发表”的异同
HSK 5 Standard Course Lesson 24

说出第二十三课中有关学校教育的词语 刻苦、遵守、违反、纪律、规矩、逃课、讲座、学生、 主席、系、念、报送、名牌大学、留学、录取 复 习 Revie w