Tiêu đề Phần một. Định hướng ôn luyện và làm bài thi tốt nghiệp THPT.docx ✅

Môn Công nghệ hình thành, phát triển ở các em năng lực công nghệ và những phẩm chất đặc thù trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ để học tập, làm việc hiệu quả trong môi trường công nghệ ở gia đình, nhà trường, xã hội và lựa chọn ngành nghề thuộc các lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ; đồng thời cùng với các môn học và hoạt động giáo dục khác, góp phần hình thành, phát triển các phẩm chất chủ yếu, các năng lực chung. Nội dung môn Công nghệ trong giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp chú trọng tới những kiến thức tổng quan, đại cương và định hướng nghề về công nghệ thông qua các nội dung về bản chất của công nghệ, vai trò và ảnh hưởng của công nghệ với đời sống xã hội, mối quan hệ giữa công nghệ với các lĩnh vực khoa học khác; các tri thức, năng lực nền tảng phù hợp và kết nối được với các lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ thuộc một trong hai định hướng công nghiệp và nông nghiệp mà các em lựa chọn sau khi tốt nghiệp. Hiểu rõ những tư tưởng trên của môn Công nghệ trong giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp sẽ giúp các em thấy được ý nghĩa quan trọng của môn Công nghệ trong việc định hướng nghề nghiệp của bản thân. Qua đó, các em có thêm động lực học tập, chủ động học tập, đào sâu suy nghĩ, nhất là những kiến thức cốt lõi, quan trọng. • Thứ hai, phát triển năng lực cần thường xuyên, ngay trong quá trình học. Năng lực là thuộc tính cá nhân được hình thành, phát triển nhờ tố chất sẵn có và quá trình học tập, rèn luyện, cho phép các em huy động tổng hợp các kiến thức, kĩ năng và các thuộc tính cá nhân khác như hứng thú, niềm tin, ý chí,... thực hiện thành công một loại hoạt động nhất định, đạt kết quả mong muốn trong những điều kiện cụ thể. Năng lực công nghệ là năng lực được hình thành và phát triển trong quá trình học tập môn Công nghệ, bao gồm các năng lực thành phần: nhận thức công nghệ, giao tiếp công nghệ, sử dụng công nghệ, đánh giá công nghệ và thiết kế kĩ thuật. Năng lực được hình thành và phát triển theo thời gian, đạt được từng cấp độ từ thấp đến cao. Để hình thành và phát triển năng lực, cần nhận thức đầy đủ về năng lực, hành động và trải nghiệm có ý thức, nỗ lực và kiên trì trong các bối cảnh cụ thể đòi hỏi phải thể hiện từng năng lực, trong mỗi bài học, hoạt động giáo dục. Sự khác biệt về năng lực chỉ có thể bộc lộ rõ ràng sau mỗi giai đoạn học tập nhất định. Vì vậy, các em cần tập trung vào học tập thường xuyên, hiểu bài ngay khi học, hiểu bản chất của đối tượng kĩ thuật, công nghệ. Hình thành và phát triển năng lực công nghệ đòi hỏi thời gian, với sự nỗ lực qua từng bài học. Hiệu quả hình thành và phát triển năng lực công nghệ sẽ rất thấp