Tiêu đề TOMO - NGE 2| Chương trình khoá TOMO NextGen English 2 ✅

Tuần này, học sinh tham gia tranh biện chủ đề Animals in Zoos, học cách đưa dẫn chứng và bảo vệ quan điểm bằng lý lẽ logic và thuyết phục. Trong phần Writing, các con luyện kỹ năng viết trình tự (sequence writing), sử dụng từ chỉ thời gian và động từ chính xác để miêu tả quá trình một cách rõ ràng, mạch lạc và học thuật hơn. Về ngữ pháp, học sinh học cách sử dụng động từ khuyết thiếu (modals) trong văn viết học thuật để diễn tả khả năng, lời khuyên, sự cho phép và nghĩa vụ; luyện viết câu học thuật rõ ràng, tự nhiên và thể hiện sắc thái phù hợp như mức độ chắc chắn, gợi ý hay khả năng, giúp bài viết trở nên chính xác và chuyên nghiệp hơn. Weeks 15–16: Rebuttals & Grammar – Imperatives & Writing with Modals & Writing with Modals Tuần này, buổi học tranh biện tập trung vào kỹ năng phản biện nhanh (rebuttal) – học sinh luyện cách trả lời ngắn gọn, có trọng tâm và tránh lặp ý khi đối đáp. Trong phần Writing, các con củng cố cấu trúc câu mệnh lệnh (imperative sentences) để viết hướng dẫn hoặc mô tả quy trình rõ ràng, mạch lạc và chính xác hơn. Về ngữ pháp, học sinh học cách nhận biết và sửa lỗi khi sử dụng động từ khuyết thiếu (modals) trong câu học thuật, đặc biệt về hình thức, nghĩa và vị trí trong câu; học từ vựng học thuật đi kèm với “can” như have, make, help, provide, use và luyện viết câu diễn tả khả năng hoặc ảnh hưởng trong các lĩnh vực khoa học, y học và giáo dục, giúp bài viết học thuật chính xác, tự nhiên và linh hoạt hơn. Weeks 17–18: Full Debate 4 – Bicycles on Sidewalks / Opinion Paragraphs & Writing with Modals Tuần này, học sinh thảo luận chủ đề Bicycles on Sidewalks trong buổi tranh biện về an toàn giao thông và trách nhiệm công dân, học cách trình bày và bảo vệ quan điểm rõ ràng, có lý lẽ. Trong phần Writing, các con bắt đầu học đoạn Opinion Paragraph, trình bày ý kiến cá nhân kèm lý do và ví dụ minh họa, giúp bài viết thuyết phục và mạch lạc hơn. Về ngữ pháp, học sinh thực hành kết hợp câu ngắn thành câu hoàn chỉnh bằng cách sử dụng động từ khuyết thiếu (modals), đồng thời rèn kỹ năng chỉnh sửa và hoàn thiện đoạn văn học thuật theo quy trình viết rõ ràng; ôn tập toàn bộ kiến thức về modals như can, could, may, should, must, have to, học cách diễn đạt khả năng, nghĩa vụ và lời khuyên, tránh lỗi thường gặp, giúp bài viết chính xác, tự nhiên và mang phong cách học thuật hơn. Weeks 19–20: Evidence & Fact–Opinion Writing & Using Simple Sentences