Tiêu đề TUẦN 5 - GIẢI BÀI TOÁN BẰNG HAI BƯỚC TÍNH T2.docx ✅

BÀI : GIẢI BÀI TOÁN BẰNG HAI BƯỚC TÍNH (Tiết 2) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Kiến thức , kĩ năng: - Làm quen với “Bài toán giả bằng hai bước tính”. - Ôn tập: phương pháp (bốn bước) để gải bài toán có lời văn. - Vận dụng giải và trình bày bài giải. 2. Năng lực chú trọng: tu duy và lập luận toán học, giao tiếp toán học, giả quyết vấn đề toán học. 3. Tích hợp: Toán học và cuộc sống , Tiếng Việt. PHẨM chất: chăm chỉ, trách nhiệm , nhân ái , yêu nước . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: SGK. - HS: SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động Khởi động: (5 phút) a. Mục tiêu: Tạo cảm xúc vui tươi, kết nối với chủ đề bài học. b. Phương pháp, hình thức tổ chức: trò chơi, cả lớp. - GV cho HS thi đua nêu lại các bước giải bài toán bằng hai phép tính. - GV nhận xét, tuyên dương. - HS theo dõi. Tìm hiểu bài toán -> Tìm cách giải -> Trình bày bài giải -> Kiểm tra các bước giải. - HS lắng nghe. 2. Hoạt động Luyện tập – Thực hành (... phút) 2.1 Hoạt động 1 (15 phút): Thực hành a. Mục tiêu: Ôn tập: phương pháp (bốn bước) để gải bài toán có lời văn. Vận dụng giải và trình bày bài giải. b. Phương pháp, hình thức tổ chức: thực hành, cá nhân, nhóm đôi, lớp. Bài 1: Ở quê em có nhiều nhà nuôi ong mật.
Trong vườn nhà ông ngoại có 71 thùng ong, vườn của cậu Út ít hơn vườn của ông 16 thùng. Hỏi trong cả hai khu vườn có bao nhiêu thùng ong mật ? - Yêu cầu HS (nhóm đôi) đọc kĩ đề bài, nhận biết cái phải tìm, cái đã cho và thực hiện. - HDHS xác định. + Bài toán hỏi gì? + Vườn nhà ông ngoại có bao nhiêu thùng ong mật? + Vườn của cậu Út có bao nhiêu thùng ong mật? + Nếu trừ đi 16 thì sẽ có số thùng ong mật nhà cậu Út. + Gộp số thùng ong mật của vườn nhà cậu Út với vườn nhà ông ngoại sẽ tìm được số thùng ong mật của cả hai nhà. - HS nhóm đôi tự thực hiện phép tính và câu trả lời. - HS nhóm đôi thảo luận và thực hiện theo bốn bước. - GV nhận xét. - Khi sửa bài, khuyến khích các em giải thích tại sao chọn các bước tính theo thứ tự này. Bài 2: Anh Minh đã lát được 27 viên gạch, Bác Dũng lát được nhiều hơn anh Minh 14 viên gạch. Hỏi cả hai người lát được bao nhiêu viên gạch? - HS (nhóm đôi) đọc kĩ đề bài, nhận biết cái phải tìm, cái đã cho và thực hiện. - HS trả lời: : trong cả hai khu vườn có bao nhiêu thùng ong mật ? - Vườn nhà ông ngoại có 71 thùng ong mật. - Chưa biết nhưng Vườn của cậu Út ít hơn vườn của ông 16 thùng. Bài giải Trong vườn nhà cậu Út có số thùng ong là: 71 – 16 = 55 ( thùng) Cả hai khu vườn có tất cả số thùng ong là: 71 + 55 = 126 ( thùng ) Đáp số : 126 thùng
- Yêu cầu HS (cá nhân) đọc kĩ đề bài, nhận biết cái phải tìm, cái đã cho và thực hiện. - Lưu ý HS nhận biết: nếu thêm 14 vào số gạch anh Minh lát thì sẽ tìm được số gạch bác Dũng lát. - Khi sửa bài, GV khuyến khích HS nói cách làm. Bài 3: - Yêu cầu HS nhóm đôi tìm hiểu bài, thảo luận và thực hiện. - Yêu cầu các nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét . - HS (cá nhân) đọc kĩ đề bài, nhận biết cái phải tìm, cái đã cho và thực hiện. Bài giải Bác Dũng lát được số viên gạch là 27 + 14 = 41 ( viên ) Cả hai người lát được số viên gạch là 27 + 41 = 68 ( viên ) Đáp số: 68 viên - HS nhóm đôi tìm hiểu bài, thảo luận và thực hiện. - Các nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét . + Tóm tắt 1 có thể nêu bài toán như sau Bể thứ nhất có 25 con cá bể thứ hai ít hơn bể thứ nhất 5 con. Hỏi cả hai bể có bao nhiêu con cá? + Tóm tắt 2 có thể nêu bài toán như sau: