Tiêu đề Unit 11 (GV).docx ✅

Bài tập Tiếng Anh 6 theo đơn vị bài học (Global Success) Page | 1 F New words Transcription Meaning be in need /biː ɪn niːd/ cần cause /kɑːz/ (v) gây ra charity /ˈtʃær.ɪ.ti/ (n) từ thiện deforestation /diːˌfɒr.ɪˈsteɪ.ʃən/ (n) sự phá rừng disappear /ˌdɪs.əˈpɪər/ (v) biến mất do a survey /də eɪ ˈsɜː.veɪ/ tiến hành cuộc điều tra effect /ɪˈfekt/ (n) ảnh hưởng electricity /ɪˌlekˈtrɪs.ɪ.ti/ (n) điện energy /ˈen.ə.dʒi/ (n) năng lượng environment /ɪnˈvaɪ .rən .mənt/ (n) môi trường exchange /ɪksˈtʃeɪnd ʒ/ (v) trao đổi invite /ɪnˈvaɪt/ (v) mời natural /ˈnætʃ.ər.əl/ (adj) tự nhiên pollute /pəˈluːt/ (v) làm ô nhiễm pollution /pəˈluː.ʃən/ (n) sự ô nhiễm president /ˈprez.ɪ.dənt/ (n) chủ tịch recycle /ˌriːˈsaɪ.kl ̩/ (v) tái chế recycling bin /ˌriːˈsaɪ.klɪŋ bɪn/ (n) thùng đựng đồ tái chế reduce /rɪˈdjuːs/ (v) giảm refillable /ˌriːˈfiləbl/ (adj) có thể bơm /làm đầy lại reuse /ˌriːˈjuːz/ (v) tái sử dụng sea level /siː ˈlev.əl/ (n) mực nước biển swap /swɒp/ (v) trao đổi wrap /ræp/ (v) gói, bọc I. First conditional (Câu điều kiện loại I) - Câu điều kiện loại I diễn tả sự việc có thể xảy ra ở hiện tại hoặc tương lai theo như điều kiện được đặt ra.  Positive form (Thể khẳng định) If clause Main clause If + S +V(s/es), S + will/ can/ may + V-inf - Mệnh đề If dùng thì hiện tại đơn - Mệnh đề chính dùng thì tương lại đơn. E.g: If it rains, I will wear a raincoat. Lưu ý: Mệnh đề will có thể đặt trước và không dùng dấu phẩy. E.g: We will have bright future if we study hard.  Negative form and question form (Thể phủ định và nghi vấn) Thể phủ định và nghi vấn ở từng mệnh đề vẫn được sử dụng bình thường. E.g: Will they wait if we come late? If they don’t ban cars in the city, air pollution won’t decrease. Lưu ý: Mệnh đề will có thể đặt trước và không dùng dấu phẩy.  Unless = if not - Nếu mệnh đề điều kiện ở thể phủ định, khi dùng Unless ta đưa mệnh đề điều kiện về dạng khẳng định và giữ nguyên mệnh đề chính. VOCABULARY GRAMMAR OUR GREENER WORLD Unit 11
Bài tập Tiếng Anh 6 theo đơn vị bài học (Global Success) Page | 2 Eg: If you don’t have money, You won’t buy it  Unless you have money, You won’t buy it - Nếu mệnh đề điều kiện ở dạng khẳng định, khi dung Unless ta giữ nguyên mệnh đề điều kiện và đổi mệnh đề chính ở thể ngược lại. Eg: If I have time, I’ll help you.  Unless I have time, I won’t help you II. Articles (Mạo từ)  Cách dùng A/an - Dùng trước danh từ đếm được ở số ít. - Dùng a khi danh từ bắt đầu bằng phụ âm. - Dùng an khi danh từ bắt đầu bằng nguyên âm. (nguyên âm a, o, i, e, u) - Dùng a hay an ta căn cứ vào cách phát như: a union, an uncle, an hour, ...  Lưu ý sử dụng a/an để nói về người, vật, nghề nghiệp. E.g: He’s a teacher. He works as a teacher.  Khi mô tả về tóc: hair Danh từ hair luôn ở dạng số ít và không có mạo từ đứng trước. E.g: She has a long nose. He’s got dark hair. Không dùng a/an trong các trường hợp: Với danh từ không đếm được, với sở hữu, sau kind of, sort of: rice/ my book/ kind of tree.  Cách dùng The “The” được dùng trước danh từ số ít và danh từ số nhiều khi danh từ đó đã được xác định. E.g: The dog that bit me ran away. I was happy to see the policeman who saved my cat. I saw the elephant at the zoo.  Lưu ý: trong những trường hợp sau ta dùng One mà không dùng a/an - Trong sự so sánh đối chiếu với “another” hay “other” (s). E.g: One boy wants to play football, but the others want to play volleyball. (Một cậu thì thích chơi bóng đá nhưng những cậu khác lại thích chơi bóng rổ.) - Dùng One day với nghĩa: một ngày nào đó. E.g: One day I’ll meet her again. (Một ngày nào đó mình sẽ gặp lại cô ấy.) - Dùng với hundred và thousand khi ta muốn thông báo một con số chính xác. E.g: How many are there? About a hundred? Exactly one hundred and three. (Có bao nhiêu? Khoảng một trăm phải không? Chính xác là một trăm linh ba.) - Ta dùng only one và just one. E.g: We have got plenty of sausages, but only one egg. (Chúng ta có rất nhiều xúc xích nhưng chỉ còn một quả trứng.) The rhythm of sentences (Nhịp điệp của câu) Nhịp điệu (rhythm) chỉ cách nhấn và không nhấn âm tiết tạo thành các kiểu mẫu trong văn nói.  Phải nhấn mạnh khi gặp các loại từ sau Những từ mang nghĩa Example Main verbs (Động từ chính) SELL, GIVE, EMPLOY Nouns (Danh từ) CAR, MUSIC, MARY Adjectives (Tính từ) RED, BIG, INTERESTING Adverbs (Trạng từ) QUICKLY, WHY, NEVER Negative auxiliaries (Trợ từ phủ định) DON'T, AREN'T, CAN'T  Không nhấn mạnh những từ về mặt cấu trúc Từ về mặt cấu trúc Example Pronouns (Đại từ) he, we, they PRONUNCIATION
Bài tập Tiếng Anh 6 theo đơn vị bài học (Global Success) Page | 3 Prepositions (Giới từ) on, at, into Articles (Mạo từ) a, an, the Conjunctions (Lên từ) and, but, because Auxiliary verbs (Trợ động từ) do, be, have, can, must Stressed syllables are said longer, louder, and with higher pitch, and unstressed syllables are shorter, softer, and at a lower pitch. It is this back-and-forth between stressed syllables and unstressed syllables that gives English its unique rhythm and flow. (Âm tiết nhấn được nói dài hơn, to hơn và có âm vực cao hơn, và các âm tiết không nhấn sẽ ngắn hơn, nhẹ nhàng hơn và ở âm độ thấp hơn. Chính sự qua lại giữa các âm tiết có trọng âm và các âm tiết không được nhấn trọng âm đã tạo ra nhịp điệu và dòng chảy độc đáo của tiếng Anh.) E.g: He’s CLEANing your ROOM Would you HELP me CLEAN this MESS She was SURE that the BACK of the CAR had been DAMaged. I. Listen to the conversation twice and circle the correct answer to each of the following questions 1. What is Mi doing at the supermarket? A. buy a loaf of bread B. buy a plastic bag C. buy a bicycle D. Buy a book 2. Does Nick always use reusable shopping bag? A. Yes, he is B. Yes, he does C. No, he isn’t D. No, he doesn’t 3. Where Mi can buy a reusable shopping bag? A.at the store B.at the market C.at school D. At the check -out 4. If more people cycle, there will be _________air pollution A. more B. less C. the lest D. the most II. Listen to the short talks twice and decide whether the following sentences are True or False. 1. Mi thinks they can use the club fund to buy light bulbs for classes. T F 2. At the book fairs, students can swap their new clothes T F 3. Nam thinks that it will be good if students go to school by bus. T F 4.Students can grow vegetables in the school garden. T F I. Underline the stressed words/parts of the words in these sentences. 1. We shouldn’t use plastic bags when we go shopping. 2. If we reduce paper use, we will save the environment. 3. The air isn’t fresh. 4. The water isn’t dirty. 5. Water is good for your body. 6. It is better to use paper bags. 7. Cycling is good for the environment. 8. If I see a used bottle on the road, I’ll put it in the bin. 9. I’m circling to the bookshop now. 10. You can reuse these bottles. 11. We should reuse plastic bottles. 12. The students are collecting rubbish in the street. 13. If you walk to school, you’ll help the Earth. 14. Don’t throw rubbish in backyard. PRACTICE A LISTENING B PHONETICS
Bài tập Tiếng Anh 6 theo đơn vị bài học (Global Success) Page | 4 15. What are you doing? II. Choose a word that has different stressed syllable from others. 1. A. reply B. greener C. picnic D. people 2. A. warning B. because C. better D. cleaner 3. A. meaning B. product C. belong D. column 4. A. combine B. unique C. become D. number 5. A. student B. below C. money D. airport 6. A. plastic B. carbon C. Today D. picnic 7. A. manage B. reduce C. combine D. explain 8. A. symbol B. dolphin C. product D. instead 9. A. recycle B. describe C. borrow D. become 10. A. doctor B. exchange C. onion D. forest 11. A. pollution B. energy C. plastic D. atmosphere 12. A. garbage B. rubbish C. paper D. material 13. A. environment B. transport C. protection D. pollution 14. A. reusable B. recyclable C. dangerous D. polluted 15. A. deforestation B. disappearance C. electricity D. conservationist 16. A. reduce B. reuse C. traffic D. effect 17. A. prepare B. watseful C. reusable D. recycle 18. A. pollution B. deforestation C. environment D. material 19. A. president B. effect C. exchange D. pollution 20. A. charity B. disappear C. energy D. natural I. Fill in each blank with a word from box 1. You can save the environment by _______reusing________ old things 2. Instead of using ______plastic bags_________, you should use reusable bags. 3. If we ______reduce_________ water use, we’ll save money. 4. My mother does a lot of work for ______charity_________. She cooks meals for patients and teaches homeless children. 5. If you have some old uniform, you can_________exchange______ them with other students. II. Choose the correct answers A, B, C, or D to finish the sentences. 1. If you press the button, what ____________? A. would happen B. happens C. will happen D. happen 2. If I ____________ time, I ____________ you with planting that tree. A. had - helped B. will have – will help C. have – will help D. have – don’t help 3. We can reuse things like____________. A. envelopes B. plastic bottles C. cloth bags D. glasses 4. People throw away millions of____________ every year. A. old car tires B. drink cans C. old newspapers D. household wastes 5. Will you____________ please? A. open the garbage can B. hang the clothes C. empty the dustbin D. collect the bottles 6. Billions of____________ are thrown away every year all over the world. A. cans B. bottles C. cups D. glasses 7. Things like____________ can be reused. A. plastic bags B. fabrics C. paper toys D. envelopes 8. We can recycle old, clothes and make them into____________. C VOCABULARY-GRAMMAR-COMMUNICATION plastic bags exchange reduce charity reusing