Tiêu đề bài 6. Lập kế hoạch cá nhân.docx ✅

1 Ngày soạn:…/…/… Ngày dạy:…/…/… CHỦ ĐỀ 6: LẬP KẾ HOẠCH CÁ NHÂN BÀI 6: LẬP KẾ HOẠCH CÁ NHÂN (4 tiết) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức Sau bài học này, HS sẽ: - Nêu được các loại kế hoạch cá nhân. - Biết vì sao phải lập kế hoạch cá nhân. - Biết cách lập kế hoạch cá nhân và lập được kế hoạch cá nhân để thực hiện các công việc của bản thân trong học tập và cuộc sống. 2. Năng lực Năng lực chung: - Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập. - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống. Năng lực riêng: - Năng lực phát triển bản thân: Thông qua việc lập kế hoạch cá nhân để thực hiện các công việc của bản thân trong học tập và cuộc sống. 3. Phẩm chất - Trung thực, trách nhiệm: thể hiện qua việc tự giác lập và kiên trì thực hiện các kế hoạch để nâng cao chất lượng, hiệu quả công việc trong học tập và cuộc sống của bản thân mình. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Đối với giáo viên - SGK, SGV, Vở Bài tập Đạo đức 5.


4 loại kế hoạch cá nhân nào? - GV trình chiếu bảng gợi ý cho HS quan sát: Trường hợp Mục tiêu Thời gian thực hiện Cách thức thực hiện 1. Bạn Nam Hoàn thành việc ôn bài để sang nhà Tuấn xem bóng đá. Trong ngày Ôn bài ngày sau khi tan học. 2. 3. - GV mời đại diện 1 – 2 HS trả lời. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có). - GV nhận xét, đánh giá, chốt đáp án: + Mô tả kế hoạch cá nhân của các bạn trong trường hợp: Trường hợp Mục tiêu Thời gian thực hiện Cách thức thực hiện 1. Bạn Nam Hoàn thành việc ôn bài để sang nhà Tuấn xem bóng đá. Trong ngày Ôn bài ngày sau khi tan học. 2. Bạn Quang Đạt giải cao trong cuộc thi cờ vua cấp trường. Trong 1 tháng Dành một tiếng mỗi tối chơi cờ vua cùng bố và tham gia câu lạc bộ cờ vua ở nhà văn hóa thôn vào cuối tuần. - HS quan sát. - HS trả lời. - HS lắng nghe, tiếp thu.