Tiêu đề Cours 1 ✅

Ces notes concernent un enseignement suivi en NPCA durant l’année universitaire 2023-2024. Elles peuvent contenir des coquilles/fautes d’orthographe et des erreurs. Dans une démarche éthique et responsable, également dans une dynamique de protection de la spécialité et de la profession, je souhaite qu’elles ne soient pas transmises en dehors des promotions NPCA sans me le demander. Yoan Segura – Étudiant NPCA 2022-2024 (N’hésitez pas à me contacter si nécessaire : [email protected]) NPCA : Neuropsychologique clinique de l’adulte ; parcours de master proposé à l’université de Toulouse.
PY902 COURS 1 REMÉDIATION COGNITIVE DE LA COGNITION SOCIALE [email protected] 1. Définition générale de la cognition sociale Ce sont des opérations mentales qui sous-tendent les interactions sociales, avec 5 composantes : 1. Perception des émotions : être capable d’inférer des informations émotionnelles à partir d’éléments verbaux et non verbaux. 2. Théorie de l’esprit : capacité à comprendre qu’autrui possède des états mentaux différents des siens, c’est l’aptitude à faire des inférences correctes concernant le contenu de ces états mentaux ; soit faire des hypothèses sur le plaisir de quelqu’un d’autre... 3. Style attributionnel : manière dont je vais expliquer les causes d’événements qui se passent dans ma vie, que ce soit positif ou négatif peu importe, à quoi je vais attribuer ces événements. 4. Perception sociale : perception qui permet d’identifier les rôles sociaux et les rôles à tenir dans certains contextes sociaux ; c’est fortement corrélé avec mon fonctionnement en communauté, si je ne suis pas capable d’avoir cette perception sociale cela va être difficile pour moi d’interagir avec les autres 5. Connaissances sociales : conscience de ces rôles sociaux, des règles qui caractérisent les différentes situations sociales et leurs interactions et donc la prise en considération de ces différentes règles/rôles sociaux dans le choix de réponse approprié en fonction de situations données ; j’ai conscience et en fonction je fais ça. La cognition sociale, c’est donc un ensemble composite qui comporte au moins : 1. La lecture et la reconnaissance des émotions à partir de différents indices sociaux que sont les expressions des visages, les attitudes, la prosodie... 2. La théorie de l’esprit : « l’aptitude à prévoir ou expliquer le comportement de nos semblables en leur attribuant des croyances des souhaits ou des intentions. C’est-à-dire en considérant que nos semblables peuvent avoir des états mentaux différents des nôtres. » 3. Gestion des situations sociales : connaissance des règles qui définissent une situation sociale, capacité de raisonnement à partir de ces règles et des différents indices traités, constructions de réponses adaptées. 2. Évaluation de la cognition sociale 1. Projet « évaluation et validation d’une batterie de cognition sociale » (EVACO) 2. Protocole d’évaluation de la cognition sociale de Bordeaux (PECS-B) 3. Batterie ClaCoS (Consensus d’évaluation de la cognition sociale) 1
PY902 COURS 1 3. Définition générale de la théorie de l’esprit Métacognition : 1. Contrôler ses propres pensées et ses actions grâce à la conscience de penser/d’agir 2. Interpréter les intentions d’autrui – ce qui nous renvoie à la théorie de l’esprit Théorie de l’esprit : « aptitude à prévoir ou à expliquer le comportement de nos semblables en leurs attribuant des intentions des souhaits ou des croyances » – Lecture intentionnelle – Inférer les intentions d’autrui 1) Représentations de 1er ordre : représentation d’un état du monde 2) Représentations de 2nd ordre : représentation d’une représentation La théorie de l’esprit peut toucher les troubles psychiatriques (par exemple : schizophrénie), les affections neurologiques (par exemple : traumatisme crânien) et les troubles neurodéveloppementaux (par exemple : TSA, TDA/H...). Test de Sally et Anne : pour étudier la théorie de l’esprit 4. Évaluation de la théorie de l’esprit – Les allusions et hinting task Il y a une intention cachée. – Le test des fausses croyances Même test que Sally et Anne mais version adulte. 2
PY902 COURS 1 – Dessins humoristiques – Compréhension d’histoire avec métaphore et ironie La compréhension de la métaphore implique des représentations de premier ordre : « mon avocat est un vrai requin ». L’ironie implique des représentations de second ordre « mon avocat est très sympa ! ». – Prédiction des intentions d’autrui à partir de séquences illustrées : 1. Il cherche un ver de terre ? 2. Il cherche une fleur ? 3. Il plante un drapeau ? – Perception de la causalité (Social attribution task) : https://www.youtube.com/watch?v=sx7lBzHH7c8&ab_channel=CaitlynClabaugh Il y a plusieurs conditions, dont une qui requiert de la théorie de l’esprit. – Test des faux pas 10 textes courts. 5. Arguments pour la PEC de la cognition sociale – Les systèmes neuronaux sont dédiés de manière plus ou moins exclusive à la cognition sociale. Il y a donc un possible impact, une possible altération de ce réseau. – C’est un objet de déficit chez de nombreux patients atteints de nombreux troubles. – Il y a un impact fonctionnel important de ces difficultés. ↳ Les difficultés dans le fonctionnement au sein de la communauté est expliquée à 16% par les capacités en cognition sociale (versus 6% pour les capacités en cognition « froide » – mémoire, fonctions exécutives...). ↳ La remédiation de ces compétences peuvent permettre une amélioration du fonctionnement social des patients et donc de leur quotidien. 6. Présentation générale de la RC – La capacité à gérer le quotidien et donc l’insertion sociale des personnes est en grande partie conditionnée par leurs performances cognitives. Le déficit cognitif est fréquemment plus handicapant ! 3