Tiêu đề Giáo án HĐTN 7 CD .H.pdf ✅

Ngày soạn: .../.../... Ngày dạy: .../.../... CHỦ ĐỀ 1: TRƯỜNG HỌC CỦA EM Sau chủ đề này, HS sẽ: • Giới thiệu được những nét nổi bật, tự hào về nhà trường. • Thể hiện được những thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở nhà trường. • Phát triển được mối quan hệ hòa đồng với bạn bè và hài lòng về mối quan hệ này. • Hợp tác được với bạn bè để thể hiện thực hiện các nhiệm vụ chung và giải quyết được những vấn đề nảy sinh. PHẦN 1. SINH HOẠT DƯỚI CỜ Gợi ý tuần 1: Biểu diễn văn nghệ chủ đề Mái trường mến yêu - Nhà trường tổ chức cho HS tham gia các hoạt động văn nghệ theo chủ đề Mái trưởng mến yêu. Các tiết mục văn nghệ đế từ HS tất cả các lớp - GV gửi ban tổ chức nhạc cho tiết mục văn nghệ - HS chuẩn bị sẵn sàng tâm thế, chỉnh sửa trang phụ để chờ đến tiết mục biểu diễn của lớp mình - GV động viên HS bình tĩnh, biểu diễn tiết mục của lớp mình - GV và các học sinh còn lại cổ vũ và xem tiết mục văn nghệ Gợi ý tuần 2: Phát động thi đua “Giữ gìn trường lớp sạch đẹp”
- Nhà trường, thầy cô Tổng phụ trách Đội phổ biến và phát động tuần lễ thi đua Giữ gìn trường lớp sạch đẹp giữa các khối lớp HS trong toàn trường với các tiêu chí thi đua cụ thể đảm bảo tính phù hợp, khả thi, dễ quan sát, dễ đánh giá. - Ví dụ: • Xác định các hành vi giữ gìn trường lớp sạch đẹp, số điểm thưởng cho mỗi hành vi tích cực. • Xác định được các hành vi không giữ gìn trường lớp sạch đẹp, số điểm phạt cho mỗi hành vi tiêu cực. • Thời gian giám sát: Nhà trường/ thầy cô Tổng phụ trách Đội công bố danh sách ban giám sát tuần lễ thi đua giữ gin trường lớp sạch đẹp (đại diện Ban giám hiệu, đại diện Liên đội thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, đội cờ đỏ/ xung kích...) Gợi ý tuần 3: Những người bạn quanh tôi - Sáng tác về chủ đề Những người bạn quanh tôi • Phát động cuộc thi sáng tác nghệ thuật với chủ đề Những người bạn quanh tôi. • Các hình thức lựa chọn: bài viết cảm nhận, quay một video clip hoặc chụp ảnh, làm thơ, vẽ tranh, thiết kế trang fanpage... • Nội dung: Về những người bạn của mình, tình cảm bạn bè... • Yêu cầu sản phẩm: sáng tạo, chân thực, thẩm mĩ. • Thời gian nộp sản phẩm: Sau 1 tuần - Triển lãm tranh, ảnh về những khoảnh khắc đẹp của tình bạn. • GV phổ biến về triển lãm tranh, ảnh về chủ đề tình bạn từ tuần truocs đó để HS có thời gian chuẩn bị, ghi lại khoảnh khắc tình bạn. • Tổ chức triển lãm bằng cách: để giá ảnh, khu vực căng dây treo ảnh. • Tổ chức chấm và công bố tranh, ảnh xuất sắc được giải...
PHẦN 2. HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ TUẦN 1. TỰ HÀO TRƯỜNG EM I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Sau khi tham gia hoạt động này, HS có khả năng: • Nắm được những nét truyền thống và nổi bật của nhà trường. • Biết được những việc làm cụ thể để phát huy truyền thống nhà trường và ý nghĩa của việc phát huy truyền thống nhà trường. 2. Năng lực: * Năng lực chung: • Giải quyết được những nhiệm vụ học tập một cách độc lập, theo nhóm và thể hiện sự sáng tạo. • Góp phần phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác qua hoạt động nhóm và trao đổi công việc với giáo viên. *Năng lực riêng: • Tìm hiểu về truyền thống và những nét nổi bật của nhà trường thông qua các thông tin trên mạng của nhà trường hoặc tìm hiểu ở phòng truyền thống. • Đề xuất được những ý tưởng phát huy truyền thống nhà trường • Xây dựng và thực hiện được buổi tọa đàm Phát huy truyền thống nhà trường. 3. Phẩm chất: • Yêu nước: Yêu môi trường, cảnh quan của nhà trường, tự hào về truyền thống nhà trường. • Nhân ái: HS biết yêu thương quý trọng bạn bè, thầy cô
• Trung thực: HS thể hiện đúng cảm xúc của bản thân khi tìm hiểu về truyền thống nhà trường, mạnh dạn hợp tác với bạn bè thầy cô để giải quyết các nhiệm vụ chung • Chăm chỉ: HS chăm chỉ trong việc học chủ đề, biết vượt qua khó khăn để học tập tốt • Trách nhiệm: HS có ý thức xây dựng và giữ gìn trường lớp gọn gàng, sạch đẹp. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Đối với giáo viên • Tranh ảnh, tư liệu về truyền thống nhà trường • SGK, SGV Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 7. • Hình ảnh, video clip liên quan đến hoạt động. • Máy tính, máy chiếu (Tivi) • Giấy A4, giấy nhớ, bút chì, bút màu các loại. 2. Đối với học sinh • Tìm đọc, ghi lại thông tin nổi bật của nhà trường trong các hoạt động dạy và học, văn nghệ, thể dục - thể thao trên website của nhà trường, ở phòng truyền thống, qua trao đổi với thầy cô. • Tìm hiểu về các tấm gương thầy cô, học sinh có kết quả nổi bật trong hoạt động dạy học, văn nghệ, thể dục – thể thao.... III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học. b. Nội dung: GV tổ chức cho HS chơi trò trơi Tiếp sức. c. Sản phẩm: HS tham gia trò chơi. d. Tổ chức thực hiện: Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập