Tiêu đề 29. ĐỀ VIP 29 - PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA MÔN NGỮ VĂN 2025 - L6.Image.Marked.pdf ✅

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI THAM KHẢO ĐỀ 29 – L7 (Đề thi có... trang) KÌ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2025 MÔN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian phát đề I. PHẦN ĐỌC HIỂU (4,0 điểm) Đọc văn bản: NGẨN NGƠ TÌM Sau nhiều năm xa xứ Ngơ ngác lối xưa về Làng đổi thay quá đỗi Đi tìm quê trong quê Ràng rịt cỏ xanh đê Níu chân - Chào ta đấy Nao nao cò trắng vẫy Đi tìm thơ trong thơ Giật mình tỉnh cơn mơ Véo von con sáo sậu Đánh thức miền thơ ấu Đi tìm tôi trong tôi Ngày xưa ấy đâu rồi Nắng trời bông bưởi trắng Bâng khuâng cầm sợi nắng Đi tìm xuân trong xuân (Nguyễn Ngọc Hưng, Tạp chí sông Hương online, trang Thơ Sông Hương 01&02 – 2004) Thực hiện các yêu cầu: Câu 1. Chỉ ra dấu hiệu xác định nhân vật trữ tình trong văn bản. Câu 2. Xác định 02 biện pháp tu từ được sử dụng trong văn bản. Câu 3. Phân tích ý nghĩa của hình ảnh biểu tượng “bông bưởi trắng” trong khổ thơ cuối. Câu 4. Nhận xét cảm xúc của nhân vật trữ tình trong những dòng thơ: Sau nhiều năm xa xứ Ngơ ngác lối xưa về Làng đổi thay quá đỗi Đi tìm quê trong quê Câu 5. Từ câu thơ: Đánh thức miền thơ ấu/ Đi tìm tôi trong tôi, anh/chị hãy rút ra một thông điệp có ý nghĩa với bản thân. (trình bày khoảng 5 – 7 dòng). II. PHẦN VIẾT (6,0 điểm) Câu 1 (2,0 điểm) Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích bức tranh làng quê được khắc hoạ trong văn bản ở phần Đọc hiểu. Câu 2 (4,0 điểm) “Những tiến bộ trong Trí tuệ nhân tạo và công nghệ robot sẽ mang lại cho chúng ta những lợi ích tuyệt vời, cứu vớt mạng sống nhưng cũng có thể tạo ra nạn thất nghiệp trên diện rộng”. (Ishiguro Kazuo, Tối thế kỉ 20 của tôi – và những bước ngoặt nhỏ khác, Nguyễn Huy Hoàng dịch) Từ góc nhìn của người trẻ, anh/chị hãy viết một bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) trình bày suy nghĩ về vấn đề đặt ra trong nhận định trên. ---HẾT----

1,0 d. Diễn đạt: Đảm bảo chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp tiếng Việt, liên kết câu trong đoạn văn 0,25 đ. Sáng tạo: Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ. 0,25 “Những tiến bộ trong Trí tuệ nhân tạo và công nghệ robot sẽ mang lại cho chúng ta những lợi ích tuyệt vời, cứu vớt mạng sống nhưng cũng có thể tạo ra nạn thất nghiệp trên diện rộng”. (Ishiguro Kazuo, Tối thế kỉ 20 của tôi – và những bước ngoặt nhỏ khác, Nguyễn Huy Hoàng dịch) Từ góc nhìn của người trẻ, anh/chị hãy viết một bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) trình bày suy nghĩ về vấn đề đặt ra trong nhận định trên. 4,0 a. Đảm bảo bố cục và dung lượng bài văn nghị luận. Bảo đảm yêu cầu về bố cục và dung lượng (600 chữ) của bài văn. 0,25 b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: Sự phát triển của trí tuệ nhân tạo, công nghệ robot và những thuận lợi, thách thức đối với con người. 0,5 2.5 d. Chính tả, ngữ pháp Đảm bảo chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp tiếng Việt, liên kết văn bản. 0,25 2 đ. Sáng tạo Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ. 0,5