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RECTORADO VICERRECTORADO SECRETARÍA ACADÉMICA CEPIES UNIDAD DE APRENDIZAJE No 13 MODELOS DE ANÁLISIS Y ANÁLISIS FUNCIONAL Antes de iniciar la unidad, intenta responder las siguientes preguntas:  ¿De qué manera los modelos de análisis nos ayudan a traducir las necesidades del mundo laboral en programas educativos efectivos?  ¿Cómo podemos asegurar que los programas educativos sean relevantes y estén actualizados con las necesidades cambiantes del mercado laboral?  ¿Qué desafíos existen al implementar un modelo de análisis de competencias en la educación superior?  ¿Cuáles son los principales enfoques o metodologías para identificar competencias?  ¿Qué elementos debe incluir la redacción de una competencia? PRESENTACIÓN La Universidad Mayor de San Andrés, a través de este curso/diplomado en “Diseño curricular por competencias”, presenta la Unidad de Aprendizaje N° 13 “Modelos de análisis y análisis funcional” En esta unidad, nos adentraremos en el corazón de la identificación de competencias: los modelos de análisis. El diseño curricular basado en competencias requiere una comprensión profunda y metódica de las necesidades del mundo laboral para asegurar que la formación profesional sea pertinente y efectiva. Esta unidad está diseñada para ser su brújula en el proceso de desentrañar las funciones profesionales y transformarlas en estructuras curriculares significativas. A lo largo de esta unidad, no solo exploraremos los fundamentos teóricos, sino que también nos enfocaremos en la aplicación práctica de una de las herramientas más poderosas en este campo: el Análisis Funcional. Es así, que la unidad de aprendizaje está estructurada a partir del siguiente elemento de competencia (conocimientos, habilidades/destrezas y valores que el cursante deberá adquirir en el desarrollo de esta unidad): Identifica la competencia y unidades de competencia, aplicando el análisis funcional. 1. COMPETENCIAS 1.1. ¿QUÉ SE ENTIENDE POR COMPETENCIA? Se puede entender de una manera casi intuitiva que el concepto de competencia se refiere a la habilidad inherente de un individuo para ejecutar tareas de manera exitosa en un entorno laboral profesional adecuado.