Title Unit 12 (HS).pdf ✅

Bài tập Tiếng Anh 6 theo đơn vị bài học (Global Success) Page | 2 *cheap  cheapest - Tính từ có hai vần kết thúc bằng er: thêm -est *clever  cleverest - Tính từ có hai vần kết thúc bằng ow: thêm -est * narrow  narrowest - Tính từ có hai vần kết thúc bằng y: đổi y thành i rồi thêm -est *happy  happiest *dirty  dirtiest *easy  easiest *noisy  noisiest *pretty  prettiest - Tính từ có một vần kết thúc bằng y giữ nguyên y rồi thêm -est *shy  shyest Tính từ kết thúc bằng e: chỉ thêm -st *simple  simplest - Tính từ kết thúc bằng một nguyên âm và một phụ âm: gấp đôi phụ âm cuối rồi thêm -est *thin  thinnest So sánh nhất của một số tính từ đặc biệt *good  best *bad  worst *far  farthest, furthest *little  least *many, much most Tones in statements used as question - Trong tiếng Anh, câu được chia làm 3 ngữ điệu chính Falling Intonation (Ngữ điệu đi xuống) Rising Intonation (Ngữ điệu đi lên) Falling & Rising Intonation (Ngữ điệu vừa xuống vừa lên). - Ngữ điệu tiếng Anh trong câu trần thuật xuống giọng ở cuối câu Eg:I love Danang City because it is a peaceful city. - Ngữ điệu tiếng Anh trong câu hỏi WH xuống giọng ở cuối câu. Eg:Have you got the lasagna recipe? How much salt should we add to this salad? - Ngữ điệu tiếng Anh trong câu hỏi Yes/ No lên giọng ở cuối câu. Eg:Do you like red? Does she know you? - Ngữ điệu tiếng Anh trong câu liệt kê lên giọng trước dấu phẩy và trước liên từ “and”, xuống giọng sau liên từ “And”. Eg:I like soccer, volleyball and basketball. - Ngữ điệu tiếng Anh trong câu hỏi lựa chọn xuống giọng ở cuối câu. Eg:Do you like coffee or tea? - Ngữ điệu tiếng Anh trong câu hỏi đuôi + Xuống giọng ở cuối câu khi người nói chắc chắn điều mình nói và mong đợi câu trả lời đồng ý. Eg:She’s beautiful, isn’t she? Yes, she is + Lên giọng cuối câu khi người hỏi muốn nhận được câu hỏi chính xác là đúng hay không? PRONUNCIATION
Bài tập Tiếng Anh 6 theo đơn vị bài học (Global Success) Page | 3 Eg:You are a doctor, aren’t you?Yes. I’m. - Ngữ điệu tiếng Anh trong câu cảm thán xuống giọng ở cuối câu. Eg:Elsa, what a beautiful slime you have. I. Listen to the short talk twice and circle the correct answer to each of the following questions 1. What can Ben’s robot do? A. operate on people B. understand five languages C. lift heavy things 2. What else can Ben’s robot do? A. take pictures B. fly C. build other machines 3. Where can Judy’s robot work? A. schools B. factories C. homes 4. What can her robot do? A. clean B. cook C. carry people II. Listen to the conversation twice and decide whether the following sentences are True or False. 1. Vy disagrees with the idea that in the near future robots will be able to do all our work. T F 2. Duy agrees with the idea that we will live more comfortably in the near future. T F 3. Mi disagrees with Duy’s and Vy’s opinions. T F 4. Mi doesn’t think we should be careful with robots. T F I. Choose the correct intonation. 1. What can robots do now? A. Rising B. Falling 2. Can robots teach? A. Rising B. Falling 3. Robots can do many things like humans. A. Rising B. Falling 4. Teacher robots can teach on the Internet A. Rising B. Falling 5. What type of robots are there? A. Rising B. Falling 6. Can robots understand our feelings? A. Rising B. Falling II. Practice saying the following sentences. Remember to lower your voice at the end of each sentence. 1. Everyday, I get up, have a shower, have breakfast and go to school. 2. Our schoolday starts at eight o’clock and ends at three thirty. 3. Robots are helping people at homes, schools, in factories and hospitals. 4. Stop it! I don’t want to hear it 5. I couldn’t agree with you more III. Put a tick next to each of the sentences whose the intonation falls at the end. 1. Nice to meet you 2. Do you like your new teacher? 3. I am going to walk in the park. 4. Do you have any books? 5. Leave it on the table. A PRACTICE LISTENING B PHONETICS
Bài tập Tiếng Anh 6 theo đơn vị bài học (Global Success) Page | 4 6. Which bag is yours? 7. What a nice girl! 8. Have you finished? IV. Choose the word having the underlined part pronounced differently in each line. (More exercises) 1. A. robot B. home C. broken D. dollar 2. A. meal B. heavy C. reading D. speak 3. A. dishes B. passages C. clothes D. glasses 4. A. space B. maths C. planet D. fashion 5. A. height B. weight C. freight D. eightsome 6. A. chess B. contest C. pretty D. tennis 7. A. match B. active C. carry D. ball 8. A. that B. think C. than D. this 9. A. cow B. slow C. hold D. photo 10. A. badminton B. volleyball C. modern D. common V. Choose a word that has different stressed syllable from others. 1. A. human B. repair C. statement D. language 2. A. design B. household C. subject D. follow 3. A. educate B. hospital C. paragraph D. understand 4. A. between B. welcome C. improve D. complete 5. A. restaurant B. adjective C. imagine D. difficult 6. A. supermarket B. materials C. environment D. pollution 7. A. plastic B. recycle C. paper D. metal 8. A. bottle B. robots C. rubbish D. activity 9. A. recognize B. understand C. organize D. educate 10. A. educate B. concentrate C. finish D. control I. Choose the correct answers A, B, C, or D to finish the sentences. 1. Which country is the ________ in the world? A. big B. bigger C. biggest D. bigest 2. This is the ________ of all home robots in the show. A. fast B. faster C. fastest D. fasttest 3. Going to this school is a good________. I love studying here. A. choose B. choice C. Choices D. to choose 4. I think the best way to________ English is to practice it every day. A. help B. repair C. improve D. play. 5. In the future, robots can________ old people. A. take care B. put away C. look after D. look at 6. This box is too________ for me to move upstairs. A. heavy B. broken C. useful D. used 7. What is the greatest________ that robot can carry? A. height B. weight C. length D. depth 8. Mai often ________ clothes for her family in the evening A. does B. irons C. cuts D. gets 9. My sister cooks meal and I ________ the washing. C VOCABULARY-GRAMMAR-COMMUNICATION