Content text Bài 24. Xây dựng thế giới hoà bình.docx
2 vận hội Ô-lim-píc,...), trình bày được mong ước và cố gắng của nhân loại trong việc xây dựng một thế giới hoà bình. + Đề xuất được ở mức độ đơn giản một số biện pháp để xây dựng thế giới hoà bình. + Thể hiện được một thế giới trong tương lai qua hình thức vẽ tranh, viết thư, kể chuyện,... 3. Phẩm chất - Nhân ái: Tinh thần tương thân, tương ái giữa các dân tộc, cộng đồng trên thế giới. - Chăm chỉ: Thực hiện nhiệm vụ học tập trên lớp và về nhà và luôn tự giác tìm hiểu, khám phá tri thức liên quan đến nội dung bài học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Đối với giáo viên - Kế hoạch bài dạy, bài trình chiếu powerpoint. - Tranh ảnh, sơ đồ có liên quan đến bài học. - SGK Lịch sử và Địa lí 5 – bộ sách Cánh diều. - Bảng con, giấy A4, bút viết,... 2. Đối với học sinh - SHS Lịch sử và Địa lí 5 bộ sách Cánh diều. - Thông tin, tài liệu, tranh ảnh về làm quen với phương tiện học tập môn Lịch sử và Địa lí. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Thông qua Hoạt động, HS: - Kết nối kiến thức HS đã biết với kiến thức trong bài. - Tạo hứng thú và gợi được những hiểu biết của HS về dân cư và dân tộc Việt nam. b. Cách tiến hành