Title LIBRO MEDIOS_MATERIALES 2011.doc ✅

Aportes Conceptuales 3 Introducción Estimado(a) docente: Te damos la bienvenida al Programa de Complementación Académica, conducente a la obtención del Grado Académico de Bachiller. Para nosotros constituye una responsabilidad grata el contar contigo como participante porque sabemos que podemos converger en intereses comunes: Mejorar e innovar tu práctica educativa. Para que obtengas mayores satisfacciones académicas y profesionales. Esperamos poder acompañarte satisfactoriamente en la atención a estos intereses legítimos y necesarios, especialmente en un contexto de cambios a nivel nacional y mundial por mejorar el sistema educativo, y en el que tu rol como docente se ve retado a renovarse y fortalecerse. Lo importante es que recuerdes siempre que tú eres el protagonista de tu propio aprendizaje, y lo que pretendemos con el Programa es brindarte los mecanismos para que lo logres. Así mismo, queremos que puedas descubrir y redescubrir la riqueza de compartir la propia experiencia educativa: recuperarla, contrastarla, renovarla. El desarrollo del Programa te permitirá acercarte a otros docentes (compañeros del Programa y otros docentes) que como tú tienen una riqueza educativa invalorable y están en búsqueda de compartirla y mejorarla. El esfuerzo, disciplina, creatividad y entusiasmo que pongas en el desarrollo de cada una de las actividades que te proponemos serán los mejores aliados para avanzar en la meta que te has trazado al iniciar tu participación en el Programa. Es más sabemos que la voluntad y el interés que has demostrado, es un indicio claro que tu puedes lograr, y que estas en camino y lo único que tienes que hacer es perseverar en tu propósito para que se coronen con éxito. Vamos a la acción, es tu reto.
Medios y Materiales Educativos 4 ÍNDICE Introducción 3 CAPÍTULO I APORTES CONCEPTUALES SOBRE MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS 1.1. Medio 8 1.2. Medio educativo 13 1.3. Diferenciaciones entre medio y medio educativo 13 1.4. Material educativo 14 1.5. El contenido o mensaje 14 1.6. Módulo educativo 15 1.7. Las personas como recursos didácticos 15 1.8. Comunicación y medios educativos 16 1.9. Comunicación educativa 17 1.10. Elementos del proceso de comunicación 19 1.11. Tipos de comunicación educativa 21 Actividad 22 CAPITULO II LOS MATERIALES EDUCATIVOS EN LA PRÁCTICA DOCENTE 2.1 ¿Por qué son importantes los materiales educativos? 24 2.2. Habilidades que se desarrollan con el uso del material didáctico 28 2.3. Enfoques sobre el uso de materiales educativos 29 2.4. Funciones que cumplen los materiales educativos 33 2.5. Clasificación de los materiales educativos 37 2.5.1. Grado de experiencia más próxima del educando con su medio 38 2.5.2. Por el canal de percepción 48 2.5.3. Criterios de clasificación de los materiales educativos 51 2.5.4. Criterios de clasificación de los materiales educativos 52 2.6. Criterios para la selección, elaboración y uso de materiales educativos 52 2.7. Producción de materiales educativos 54 2.8. Instrumentos para evaluar los materiales didácticos 59 Actividad 61 CAPÍTULO III